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培训、规范、提高——教研组长、备课组长培训活动

作者/来源:范莉萍    发布时间:2007-12-06

123,江南新村小学召开了各学科教研组长、备课组长会议,会议主题是:如何抓住质量分析的环节,提高质量分析的有效性。

会议由王春芳校长主持。王校长提出:试卷分析也是学校自我管理中的一项重要内容,任课教师要从学生的学、教师的教两方面进行分析,并且侧重老师的教。教师要通过试卷分析不断反思自己的课堂教学,以此推动教学能力的提高,促进学校教学质量的发展。

为了帮助教师更好地完成质量分析,学校制定了相关的质量分析要求,规范了教师个人、备课组长、教研组长、分管教导以及校长室各层面质量分析的具体要求以及每一层面分析的侧重点。

通过此次培训,备课组长、教研组长反思了自己以往的试卷分析情况,觉得以往的分析只是从一个方面进行分析,并且较多地分析学生学习的情况。

通过此次培训,备课组长、教研组长对自己进行分析的立足点更明确,对提高备课组、教研组活动的有效性均有一定的促进。

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