2004学年第二学期一年级数学教学进度表

周次	日期	教学内容	课时
1	2/21—2/25	P2 游数城 P3 玩数图 P5 单数和双数	1 1 1
2	2/28—3/4	P6 比一比 P8 左与右	2 1
3	3/7—3/11	P9 在街上 P10 上中下左中右 P12 路（前后、左右）	1 1 1
4	3/14—3/18	P14 十个十个地数 P16 百数图	1 2
5	3/21—3/25	P18 数的表示 P20 数射线上的数 P22 百数表	1 1 1
6	3/28—4/1	同上 P24 数龙——百的数列 P26 两位数加减整十数	1 1 1
7	4/4—4/8	P28 两位数加减一位数（一） P29 两位数加减一位数（二）	1 2
8	4/11—4/15	P31 两位数加两位数（不进位） P33 两位数加两位数（进位）	1 2
9	4/18—4/22	P34 笔算加法（进位） P36 两位数减两位数（不退位） P37 笔算减法（退位）	1 1 1
10	4/25—4/29	P39 郊外活动	3
11	5/2—5/6	P42 连加、连减、混合加减劳动节	1 2
12	5/9—5/13	P44 长度比较 P46 度量	1 2
13	5/16—5/20	P50 线段 P51 长度计算 P52 人民币	1 1 1
14	5/23—5/27	P54 统计 P56 时间	1 2
15	5/30—6/3	P60 两位数加法 P62 两位数减法	2 1
16	6/6—6/10	P64 交换 P66 滑雪	2 1
17	6/13—6/17	P67 天气统计 P68 各人眼中的20 P69 数学广场——掷数点块	1 1 1
18	6/20—6/24	P70 数学广场——七巧板 P72 我们的郊游	1 2
19	6/27—6/30	总复习与期末考察	3

2004学年第二学期二年级数学教学进度表

周次	日期	教学内容	课时
1	2/21～2/25	开学 P.1 例1 加减一步计算应用题	1 5
2	2/28～3/4	同上 P.3 例2、3 乘法一步计算应用题	3 3
3	3/7～3/11	同上 P.5 例4 除法一步计算应用题	3 3
4	3/14～3/18	同上 P.7 例5 一组乘除法应用题	3 3
5	3/21～3/25	同上 P.12 6的乘法口诀 P.14 7的乘法口诀	1 3 2
6	3/28～4/1	同上 P.16 例1 用6、7乘法口诀求商 P.18 例2、3 求倍数的除法应用题	1 2 3
7	4/4～4/8	同上 P.21 例4、5 简单应用题基本数量关系训练	4 2
8	4/11～4/15	同上 P.24 8的乘法口诀 P.26 9的乘法口诀	2 2 2
9	4/18～4/22	同上 P.30 例1 用8、9乘法口诀求商 P.31 例2 份总关系的乘除法应用题	1 2 3

10	4/25～4/29	P.34 乘法口诀表 P.35 例1、2 10的乘法和除法 P.37 例1、2 0的乘法和除法	2 2 2
11	5/2～5/6	复习与机动（5.1劳动节）	2
12	5/9～5/13	P.39 例1、2、3 有余数的除法 P.42 例4、5 有余数除法的应用题	4 2
13	5/16～5/20	同上 P.46 例1、2 同级两步计算式题 P.48 例3、4 两级混合计算式题	2 3 1
14	5/23～5/27	同上 P.49 例5、6、7 有圆括号的两步计算式题 P.57 小统计	2 3 1
15	5/30～6/3	同上 P.60 长方体和正方体的认识	2 4
16	6/6～6/10	P.65 拼拼搭搭 P.68 例1、2、3 千和万的认识 P.74 例1～7 读数与写数	1 3 2
17	6/13～6/17	同上 P.83 比较数的大小	4 2
18	6/20～6/24	P.87 总复习与考试	6
19	6/27～6/30	P.87 总复习与考试	3

2004学年第二学期三年级数学教学进度表

周次	日期	教学内容	课时
1	2/21—2/25	开学 P.1 例1、2升和毫升的认识 P.5 整十、百、千、万数除以一位数口算	1 2 1
2	2/28—3/4	P.6 例1 除数是一位数的除法（1） P.8 例2 除数是一位数的除法（2）	2 2
3	3/7—3/11	同上 P.12 例3 除数是一位数的除法（3）及验算 P.14 例4 有余数的一位数除法及验算	1 2 1
4	3/14—3/18	同上 P.18 例5 商中间有0的一位数除法	2 2
5	3/21—3/25	同上 P.21 例6、7 商末尾有0的一位数除法	1 3
6	3/28—4/1	P.26 例1、2 一位数除法口算 P.29 估算机动	2 1 1
7	4/4—4/8	P.32 乘除法意义和关系 P.37 例1、2 求未知数X	2 2
8	4/11—4/15	P.39 例3 求一倍数应用题 P.45 例1、2、3 四则混合式题	3 1
9	4/18—4/22	同上 P.46 例4 文字题	2 2
10	4/25—4/29	复习与期中考试	4
11	5/2—5/6	(劳动节) P.51 例1 复合应用题（1）	2 2
12	5/9—5/13	P.53 例1 复合应用题（2） P.55 例1 复合应用题（3）	2 2
13	5/16—5/20	P.61 例4 复合应用题（4） P.62 例5 复合应用题（5）	2 2
14	5/23—5/27	P.70 例1、2 简单统计表（一） P.77 小数的初步认识	3 1
15	5/30—6/3	P.90 计数单位和数位 P.94 多位数的读法和写法	2 2
16	6/6—6/10	同上 P.100 用万、亿作单位的数	2 2
17	6/13—6/17	P.109 年、月、日 P.113 24时记时法	2 2
18	6/20—6/24	P.120 总复习	4
19	6/27—6/30	考试	4

小学数学《课程标准》修订情况概要：

三年级第二学期

（1）亿级的数读写改为选学内容。

（2）删去以元为单位的小数加减法。

（3）删去圆的认识。

（3）删去“动脑筋”内容。

小学数学学科教材使用意见：

（1）“一位数除多位数的估算”仍作为教学要求，而且为两位数除多位数的估算作准备。

（2）“亿和亿以内数的读写法”作为教学要求，“十亿、百亿、千亿的认识和读写法”作为选学内容，使学生知道在生活和生产中有时要用到十二位以内较大的数。

（3）“圆的初步认识”的内容删去，因为到六年级第一学期学习圆周长和面积可以解决，减少重复。

（4）“小数的初步认识”中，小数的读写法仍作教学要求，以元为单位的小数加减的笔算删去，以后学习小数的意义和性质再讲小数加减的笔算就会更简单明了。

上海市教育委员教学教研室

1998年9月

2004学年第二学期四年级数学教学进度表

周次	日期	教学内容	课时
1	2/21～2/25	开学 P.14 正数与负数 P.19 例1、2 数轴 P.22 例3 正数、负数的大小比较	1 1 1 2
2	2/28～3/4	P.28 相反数 P.30 绝对值单元复习与练习 P.34 例1 同号两数相加	1 2 1 1
3	3/7～3/11	P.36 例2、3 异号两数相加 P.45 例1 正数、负数的减法	3 2
4	3/14～3/18	同上 P.47 例2、3 省略正号与加号的加法算式单元复习与练习	1 2 2
5	3/21～3/25	P.54 正数与负数相乘 P.57 负数与负数相乘 P.62 例1、2 正数、负数的除法	1 2 2
6	3/28～4/1	同上单元复习与练习 P.68 例1 用字母表示数	1 3 1
7	4/4～4/8	同上 P.76 例2、3、4 式子的化简 P.78 例5、6 求式子的值 P.82 等式	1 1 2 1
8	4/11～4/15	P.86 例1、2 解方程 P.88 例3、4、5 解方程	2 3
9	4/18～4/22	P.95 例1 列方程解应用题 P.97 例2 列方程解应用题	2 3
10	4/25～4/29	复习与期中考试	5

11	5/2～5/6	(劳动节) 机动与复习	3 2
12	5/9～5/13	P.98 例3 列方程解应用题 P.104 例4 列方程解应用题	3 2
13	5/16～5/20	P.105 例5 列方程解应用题 P.106 例6 列方程解应用题机动与复习	2 2 1
14	5/23～5/27	P.115 垂线 P.120 平行线 P.128 三角形的认识	2 2 1
15	5/30～6/3	同上 P.133 面积的认识 P.138 长方形、正方形的面积 P.144 例1 面积单位的进率	1 1 2 1
16	6/6～6/10	P.147 例2 求面积的应用题 P.147 例3 组合图形面积	2 3
17	6/13～6/17	同上机动与复习 P.154 条形统计图(二)	1 1 3
18	6/20～6/24	P.159 总复习	5
19	6/27～6/30	总复习与考试	3

2004学年第二学期五年级数学教学进度表

周次	日期	教学内容	课时
1	2/21～2/25	开学 P.1 平形四边形的认识 P.5 菱形的认识 P.7 梯形的认识	1 1 1 2
2	2/28～3/4	P.13 平行四边形的面积 P.15 例1、2 梯形的面积	3 2
3	3/7～3/11	同上第一单元复习	2 3
4	3/14～3/18	P.25 例1、2 列方程解应用题（1）	5
5	3/21～3/25	P.33 例3 列方程解应用题（2）	5
6	3/28～4/1	第二单元复习 P.42 整数、整除的意义 P.45 能被2、5、3整除的数	2 1 2
7	4/4～4/8	同上 P.52 约数和倍数 P.55 质数和合数 P.57 分解质因数	1 1 2 1
8	4/11～4/15	同上 P.62 公约数和最大公约数 P.69 公倍数和最小公倍数	1 3 1
9	4/18～4/22	同上	5
10	4/25～4/29	期中复习与考试	5


11	5/2～5/6	P.78 例1、2 长方体和正方体的表面积（5.1劳动节）	3
12	5/9～5/13	P.86 例1 体积和容积 P.90 例1、2、3 长方体和正方体的体积 P.98 例1、2、3 体积单位的进率	1 3 1
13	5/16～5/20	同上 P.110 条形统计图 P.113 例1、2 折线统计图	2 2 1
14	5/23～5/27	同上 P.123 数的概念总复习	2 3
15	5/30～6/3	P.133 量的计量总复习 P.135 数的运算总复习	2 3
16	6/6～6/10	P.141 方程初步认识总复习 P.144 应用题总复习	2 3
17	6/13～6/17	同上 P.153 几何初步知识总复习	1 4
18	6/20～6/24	P.165 统计初步知识总复习总复习	2 3
19	6/27～6/30	P.165 总复习与考试	5