内容

项目

2004年工作目标

完成情况

学校管理

自觉增强三个意识：政治意识、大局意识、责任意识。实现三方面提高：提高自身素养，提高工作实效，提高工作合力。在两方面有突破：勤、合

学习意识明显增强，形成学习的氛围。

管理不断规范，规范各路管理，在有序基础上求上格，追求高效。

工作有序落实。每月小结分管工作，工作中出现的问题，跟踪调研，及时跟进解决，。

  凝聚教师，指导开展工作，把握教工思想动态，形成正确舆论导向，联系群众，帮助解决实际问题。

课程与教学

加大力度，推进二期课改的进程，扎实改革课堂教学。以课堂教学为主渠道，以转变学生学习方式为着眼点，着眼课堂教学效益，狠抓课前准备工作，减负突围。重视团队合作，发挥骨干作用，切实提高教育教学质量。

加强学习，更新观念，交流反馈学习体会，组织专题论坛：《我的新课堂》。

加强教研组建设研究，活动有准备、有主题、有主讲、有记录，注重实效。人人在课堂实践中不断积累典型案例。年级组长和骨干教师率先垂范，校内进行教学公开。组织教师进行“江南杯”教学比赛，积极参与汇师杯比赛。

做好日常的教学管理工作，强化教学质量意识，使我校教育教学质量在原由基础上有所提升。继续抓好“3、2、3、4、1”工程。组织开展我校第一届“教学质量月”活动，认真组织一~五年级家长展示活动。加强体育、艺术卫生及信息教育工作。

在实践中调整完善“船文化”校本教材。

队伍建设

形成三个观念：德育为先的观念，有所作为的观念、敬业奉献的观念。增强三个意识：大局意识、责任意识、合作意识。

通过《江南新村小学教师师德规范要求》规范教师教学行为。通过多种形式转变教育观念，提高教师素养。以课题为抓手，通过群体、个体教育研究，提升教师教育科研能力。

加强教师能力建设，加强对自己专业能力和工作水平的评估，强化反思能力，在实践中提高课程的开发、设计、整合的能力。

建立奖励和竞争机制，确保师资队伍建设顺利进行。进一步发挥党团员、骨干、积极分子在学校各项工作的先锋模范作用。

学生发展

突出教书育人的“根”和“魂”。弘扬民族精神，实践江南精神。多渠道形成合力，培养学生良好学习习惯。

加大对学生良好行为习惯的养成教育。“月月有活动”为载体，培养提高学生的综合能力。（民族精神教育月、礼仪月、教学质量月、健身月）。确定每月习惯培养重点，切实落实，严格检查，及时反馈。学生文明习惯有较大进步。充分利用橱窗专栏创设育人环境，各班要抓好抓实班队活动阵地，积极开展宣传教育活动。

特色项目

校本教材进课堂，江南精神融入教育教学各项工作，开展船文化相关比赛。

一年级校本课程进入课堂教学，扎扎实实渗透相关知识。船文化的系列知识渗透常规的教育教学工作中，德育主题教育、少先队活动紧密联系特色。认真组织参加上海市“江南杯”船模邀请赛。

2004年完成重大工作情况

二期课改推进工作

进行多次专题学习讨论，理论入人心，实践进课堂。组织两次专题论坛,两次专家坐堂，组织进行一次全校教师教学评比，两次教学论文、教育论文评比，组织一次家长开放活动。骨干教师两次全校教学公开。各教研组活动见相关记录。

减负专项工作

思想重视，工作落实。将减负工作作为学校中心工作来抓，并将重心落实到课堂教学之中。认真按课程计划和课程标准设置课程，控制学生作业量，严禁统一购买教辅材料，丰富学生课余活动。提出该做加法的不折不扣做加法，该做减法的一心一意做减法。

进城务工农民子女教育

以高度的政治责任心，认真完成农民工子女入学工作。平稳作好开学初衔接工作。

2004年学校承办区级以上展示、交流活动

2004、10组织举行上海市“江南杯”船模邀请赛。

2004年学校获奖情况

（限集体项目、区级以上奖项）

2004、5获上海市英特尔创新大赛二等奖。

2004、10获上海市“江南杯”船模邀请赛团体一等奖。

徐汇区“逸夫杯”小学生活动能力大赛三等奖。

区第六届科研成果推广三等奖。