江南新村小学2004学年评选

“均瑶——徐汇优秀班主任育人奖”实施方案

一、指导思想：

根据全体性、公正性、公开性、先进性的原则，通过严格严密的评选程序，采取校级推选、学生座谈、家长问卷等方式，形成全面发动、全员参与、公开选拔的机制，从而树立榜样、培养骨干、激励群体，让师德高尚、教育理念先进、教育艺术精湛、教育实绩显著的班主任脱颖而出，整体提高我校班主任队伍的素质。

二、评选条件：

（一）师德修养

1、热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生。

2、具有强烈的进取精神、高度的责任意识、较高的文化素质、良好的心理素质和人格魅力，品行端正，以身作则，为人师表。

3、努力学习，勇于创新，积极开展主体性德育实践，以先进的教育理念引领工作。

（二）班级管理

1、对学生进行热爱中国共产党，热爱社会主义，以爱国主义为核心的民族精神教育，积极开展形式多样、生动活泼、丰富多彩繁荣教育活动，全方位、多渠道丰富学生校园生活，培养学生的创新精神和实践能力。

2、注重班级建设，注重班干部的管理培养、有较强的组织能力、所带班级的学生积极向上，形成了良好班风、学风，在学校开展的各项活动中表现突出。

3、以学生为本，准确地把握学生的思想和行为动态，抓住教育的契机，考虑学生的个性特点，采取灵活多样的方式方法，因势利导，有针对性地进行教育，取得了良好的教育效果。

（三）业务能力

1、积极与学生家长保持经常性的联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育子女，共同推进素质教育。所在班级家访的效果及家长反映均较好。

2、注重学生全面素质的提高，有较扎实的教育理论和教学能力，教学经验丰富。

3、能运用各种方式沟通师生情感，协调任课老师和同学之间的关系；遇到突发事件时，能够根据事件的不同性质和特点恰当地进行处理；具有较强的协调能力和应变能力，人际关系良好。

（四）教科研能力

重视德育科研，具有一定的研究能力。撰写的案例、教育活动设计、经验介绍等在校内等范围获得好评。

三、评选方法：

1、学校成立推选领导小组。

组长：陈静；

组员：黄越俐、林静、陆敏、黄序仑、范丽萍、郁群花

2、校级推选方法：

（1）撰写一份班主任工作经验或特色介绍，在校内交流。

（2）设计一次教育活动并进行展示。

（3）撰写一篇教育学生的案例。

3、学生座谈

4、家长问卷

四、评选时间安排：

1、11月22日——11月30日：学习文件，组织讨论，建立推选领导小组，并制定学校实施方案。

2、12月1日——12月7日：动员和组织学校的班主任积极参与“育人奖”的评选。（进行班主任会议、全教会两次动员，做到知晓率100%）

3、12月7日——12月31日：撰写一份班主任工作经验或特色介绍，并在校内交流。推选领导小组届时参与评比。

4、12月7日——1月25日：撰写一篇教育学生的案例。召开学生座谈会、进行家长调查问卷。

 5、2月1日——2月20日：设计一次教育活动并进行展示。推选领导小组届时参与评比。

6、2月21日——2月28日：学校推选领导小组评审，根据分配名额择优推荐。公示并听取意见。

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