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《教师成长与师德修养》培训动员讲话

作者/来源:[暂无]    发布时间:2015-03-19

《教师成长与师德修养》校本课程培训

              动员讲话提纲        王春芳

各位老师:

    雅斯贝尔斯说,“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”如果我们心灵不平静,怎能走进学生的心灵?如果我们没有追求精神成长,怎能促进学生精神成长?只有走进学生心灵的居所,才可给学生真、善、美、乐,才能使学生充满自信、心怀感恩、勤奋好学、铭记责任,才能给学生追求幸福的金钥匙。问题是走进学生心灵居所是隐性的,如果没有高尚的师德很难做得到。但是我们必须这做到。大家想想,到现在,你会感恩哪位老师,是什么原因让你感恩,我想不会是教学水平,更多的是这位教师在你最困难的时候关心你,走进了你的心灵居所。我们现在对学生也一样,如果没有促进学生精神成长,我们将愧对灵魂工程师的称号,说得再好听的师德口号都将显得苍白无为。

我们要有师德,还要让学生感受得到,这是教育的责任。风是看不见的东西,但借助树就能感受到风的存在;师德是看不见的东西,我们要借助教育细节让学生感受到。师德所在,就是人格魅力所在,就是教育魅力所在。期盼着每位老师都能成为精神的强者,师德的楷模,学生精神成长的导师。

     今年暑期学校开展师德培训的主题是:教师成长与师德修养,在今后的几个月时间里,我们将围绕这个话题展开学习讨论,接下去,我向大家介绍这次师德培训课程的主要内容:

1.阅读好书,撰写心得

  利用暑期,组织教师开展读书活动,重点通读《教师成长与师德修养》一书,并根据要求,做好读书摘录和心得撰写,并在小组和学校范围内组织专题的学校交流,以进一步引导教师树立正确的人生观、职业观和教育观、学生观,进一步明确教师的责任和义务,增强教师职业的使命感和神圣感。

2.观看视频,学习典型

  组织观看徐汇优秀教师的先进事迹介绍,学习学习宣传身边优秀教师的典型事迹,教育和激励教师,鼓励广大教师争做“人民满意好教师”。进一步增强教师为人师表、教书育人的责任意识,做好社会主义精神文明的建设者和传播者。

3.专题讲座,引领启迪

  邀请我区特级教师作教师专业成长专题讲座,引导教师积极投身于教育教学实践探究中去,促使教师更快地成长,实现学校进一步发展。

4.查找问题,警示引导

  开展师德师风自查活动,认真研究和深刻剖析本校师德建设中存在的问题,查找原因和症结所在,提出解决的办法和措施。


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