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深入学习提高认识,立足校情精心设计问卷

作者/来源:储毛    发布时间:2009-04-03

331是我校春游的日子,当学校里人都走得空荡荡的时候,学校全体党员集中会议室又开始了学实活动。此次学实活动主要由党支部书记作题为“重点学习重点领会 重点讨论”的报告,对“中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见”进行导读。除此之外各位党员还交流了学习胡锦涛、温家宝和习近平三位领导人讲话后的学习体会。我支部独特的学习形式提高了各位党员学习的积极性。支部为每位党员配备了摘记本,荧光笔,在把学习资料贴到摘记本上后,大家一边学一边将重要词句用荧光笔划下来,读到感触至深之处在旁边写下自己的体会,这种学习形式受到了广大党员的欢迎,更重要的是提高了学习效率。通过此次学习,党员们进一步领会和掌握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,为接下去更好地开展学实活动打下了扎实的思想基础。

根据学校党支部学实活动实施计划,41日下午四点,学校党员和中层干部一起集中会议室开始了本周第二次的学实活动,主要就我校在贯彻落实科学发展观时存在的一些问题从四个层面(教职工、学生、家长和社区)进行调查问卷的设计。我校党员人数较少,所以支部就发动学校的中层一起进行问卷的设计。一名党员和一名中层配合负责完成一个层面的问卷。大家根据我校的实际情况,精心设计每一个问题,以期从问卷中能看到制约学校发展的问题。由于分工明确,问卷很快就成形了。

学实活动开展至今已经有一段时间了,学实活动重在实践也是本次学习活动的特色。党支部书记发动各位党员寻找科学发展观就在身边的具体案例。书记首先想到的是上周六学校参加区里教工合唱比赛的事。虽然成绩还未公布,但是台下情不自禁地响起地3次掌声让每位老师都兴奋不已。每位党员用从科学发展观的角度谈了对这件事的看法。通过合唱训练,大家看到了一支非常和谐的江南老师的队伍,希望以此为契机,推动学校其他各项工作的开展,把这个和谐的音符渗透到更多的工作领域。

 

 

                                                       (责任编辑:马丽琤)

 


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