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日期:2024-03-29 当前用户:

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江南新村小学再次参与课改课题研究

作者/来源:何翠芳    发布时间:2009-06-03

2009527,学校科研负责人参加了区科研室召开的《新课程实施的区域性推进策略改进研究分类研究项目推进会》的课题申报揭题会议,会上首先有教院副院长作了关于上述课题推进工作的开展情况,这次课题的申报,全区共收到中小学上交课题近600份,经过研究、筛选,给予立项的有340项,江南新村小学申报的《基于学期课程统整实施下的教学评价研究》与《提高外来务工人员子女有效识字的策略研究》两个课题也被选中。这是一件光荣的事情,接下来也是一件艰巨的任务,学校科研组与课题研究的主要成员正在积极准备填写《课题研究规划书》,对课题的研究工作进一步进行思考,力争通过课题的实践活动,对促进教师的专业化发展与学生的基础知识与技能能够得到提高。

在此之前,江南新村小学的曹学萍老师经过不断探究,开展课题实践,她申报的区级课题《中年级学生阅读能力的有效性研究》正式告一段落,获得了区颁发的合格证书,在此给予祝贺!

                 (责任编辑:石松涛)


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