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在研究中获益,在实践中提升

作者/来源:范莉萍    发布时间:2009-05-21

 519下午,语文重点学科建设交流、展示活动在世界小学举行此次活动是江南新村小学与世界小学、光启小学校三所学校联合举行的校际联动展示。

首先,江南新村小学的吕姝博老师代表学校执教了《第五单元整合》研究课。课堂上,老师以学生已有的知识经验为基础,找准切入口,帮助学生复习单元课文中的字词,回忆单元课文中有价值的句、段。更重要的是,对于学生比较模糊的知识——如何区分写人还是写事的记叙文,教师更是着重进行指导,帮助学生归纳梳理,为学生以后自主阅读,体悟文章主旨的能力的提高有一定的帮助。

展示课后,教研员高永娟老师对本节课做了中肯的点评。老师认为,学校在语文重点学科建设的过程中,认真分析学生学习情况,找准了学科建设的“点”,单元整合研究,让师生双方共同获益。

本次研究,虽然只是一位老师的教学展示,却能从中反映一个学校语文学科共同建设的成果。重点学科建设,提升了教师研究教材的能力,提高了学生学习语文的积极性;重点学科建设,师生共赢……

           (责任编辑:石松涛)


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