本学期的骨干教师的公开教学活动已经结束，带给大家学习的机会，在观摩区骨干教师马丽峥老师《奔跑吧，二（1）班》的主题中队会和校骨干教师储毛老师《争当交通安全小卫士》的少先队活动课之后，引发一些小小的思考。

    队会的设计宗旨应该是主题小，教育如同吃饭要一口一口地吃， 一看《奔跑吧，二（1）班》这个主题就知道目光敏锐、嗅觉灵敏的马老师想通过这个小主题突显班级建设这个教育主题，把入队教育和责任教育贯穿于始终。“奔跑吧，二（1）中队”这个口号性的鼓动性的队会主题也是马老师一学期为“蓝色风暴”中队制定的少先队工作的目标与行动：队史的教育是为了突出入队不久的队集体的建设中的队性；用歌声传唱中国经典突出队建设中的文明礼仪教育；“快乐中队行动起来”中“文明监督员”、“健康指导者”等活动突出了中队活动的丰富多彩，小题要大作，快乐中队就形成了。可见，队会中更多的是学生的展示，并要有出旗、退旗、呼号等少先队的规范仪式。

    储毛老师首次大胆尝试队课的教学，主题内容突出、教学环节清晰、学生活动积极，通过讲授“右行通行原则”、“各行其道原则”、“认识交通标志”的等教学环节向学生传授交通法规方面的知识，作为一节课就应该与语文、数学、英语、自然等课一样有知识的传授，也要像思品、综合探究课那样有导行，如：储老师设计的“为下列交通标志找到相应的含义”“小小裁判官”的课堂活动。作为队课可以简略少先队的仪式了。但是如何在少先队的队课中突显少先队的特点，还是有辅导员老师们去思考去发挥的地方。

    教育部要求把少先队活动作为国家规定的必修课，每周安排一课时，不是为了把队“会”变成队“课”，主要目的在于要充分认识加强少先队活动的重要性，保证能少先队活动的顺利开展，引导广大少先队员树立远大理想、形成坚定信念、提升综合素质。