本学期，我们语文教研组根据学校总体安排，明确工作目标，积极进取，团结协作，教研氛围浓厚，顺利地完成了各项教学教研任务。回顾如下：

学期伊始，我们语文教研组就作业布置与批改要求细则进行了又一轮的讨论，并最终定稿。在讨论制定的过程中，各位老师认真参与，既明确了自己所教年段的作业批改要求，也让教学环节流程更加规范。

本学期，我们组内的6位教师都围绕“基于标准的教学评一致性”主题分别执教了6堂精彩的组内实践课，分别是10月24日吕姝博执教的《狐假虎威》;11月7日马丽琤执教的《狐假虎威》,这两节课是二年级组的老师结合要求先行开展的两课两反思实践。11月21日曹雪萍执教的《镇定的女主人》;12月5日张嬿执教的《扬州茶馆》;12月12日陈敏执教的《比尾巴》;1月2日范莉萍执教的《乌鸦喝水》。活动前，每位老师认真研读教材，有的老师还在备课组活动时进行了说课，并与同组老师一起讨论教学目标的制定和教学活动的设计，非常认真。每次实践课后，每位老师都能积极认真地表达自己的观课感受和想法，并在组内开展热烈而有效的讨论，这让每位参与活动的老师都有所得，受益匪浅。

一个学期下来，我们语文教研组内的各位老师们认真学习、研讨，在语文教学的道路上携手同行，互帮互助，取得了进步、提高和成长。