为了更好的促进教师素养的提升，九所“牵手”学校联合举办了“牵手学校听评课活动”。我校青年老师陈雷承接了本次展示课的任务，在组内开展了集体备课、修改讨论以及说课活动，通过集体的力量敲定了一节三年级的《长方体和正方体面积》一课，并多次进行试教。在平江路小学的试教中发现，引入部分必须从学生的已有知识出发，给予一定的层次坡度。于是在专家老师的指导下，回到学校对教案再次调整，确定最后定稿。

活动于2015年12月24日在本校顺利开展，课堂中教师与学生配合默契，教学任务达成度较高。活动后，数学教研组徐慧卉老师进行详细的评课，三校的多位老师也适当进行了评课，从不同的角度对陈雷老师的课给予适切的建议。对于教学和评课，徐老师从三个方面进行了评价，即教学内容，亮点（教学目标）、教学中的问题。同时专家老师也指出了课中的不足之处，如语言的精炼度、教学的组织、目标的实现等等。专家朱老师也给于其他老师一些评课的指导，指出了评课中老师需要注意的问题，如评课需要站在上课老师的立场上；要根据学生实际，以学生的体验为主等等。活动最后也得到了专家的肯定，通过活动老师们也明确了评课的具体步骤和评价要求。