师德宣传教育是每一年江南新村小学工会工作的重点，学校工会的工作计划中不仅有明确的学习内容，组织学校工会小组积极开展学习，而且学校工会主席黄老师更是积极利用工会黑板报将开展活动的信息及时进行报道。

江南新村小学就学的外地民工子女比较多，针对这一状况，老师们在师德学习中谈到：当教师全身心的爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就是一种巨大的教育力量。因为有了爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，也就是说教师要热爱每一个学生，学习好的要爱，学习差的更要爱。对于学生平日里的每一点进步，都要及时的给与肯定和赞赏，这样必然会得到满意的回应。

黄炜老师说：爱生之心，师皆有之，是爱几个好学生还是爱全体，这就是有待考虑的问题了。有这样一句话：“爱好学生是人，爱差学生是神”，这就充分说明“后进生”更加渴望老师的关怀与爱护，我们都有过这样的心理：漂亮的孩子人人爱。如果我们老师在这个问题上出现偏差——偏爱了好学生，放弃了或者忽视了差学生，哪怕是一点点疏忽都会在学生的心里留下难以抹去的阴影。教师教育的责任就在于用自己的爱心去真心实意的保护学生、爱护学生。 　　　　　　　

 爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的生活、学习等方面的全方位的了解，这是因材施教的前提，是提高教育教学质量的必要条件。只有了解孩子的一切，才能有的放矢的去关怀他们。