四月份，江南新村小学陈亚钰老师参加了由徐汇区青少年活动中心组织的合唱教师培训班. 她听了上海音乐学院声乐教授石林老师的讲课。也有音乐学院的王燕老师，更有国家一级指挥林老师。每一次的讲课都给她留下了深刻的印象，使她受益非浅。

她认为，每一次的合唱排练，教师不宜过多地强调理论的讲授，而应使理论知识，通过生动形象的语言内容、通俗易懂的表现形式，在发声或学歌的过程中融会贯通，讲一练一、带一学一、边讲边练、讲练结合。这是王燕老师辅导学生给我留下的最深印象。在学生感到疲劳时，她用幽默的小故事来带动学生的积极性，用形象生动的语言来练习学生的气息。再如，石老师亲切的教态，让原来声音发挥不好的学生在他指点下，一下子发出了优美的声音。

同时合唱教学是一个有机联系的整体。各声部间不仅有横的关系，也有纵的关系，可谓纵横交错，才编织出丰富多彩的音乐天地。因此，作为一门听觉艺术的音乐，要求每个学生学会从音量、音色、音高三个方面，准确判断两声部是否协调？高音低音是否和谐？从某种意义上讲，听比唱更重要。在教学中，当遇到比较难唱准的音，乐句时，可以先多听几遍，再继续唱，这样做可以引起学生对这个音或乐句的注意。

陈老师表示，今后在自己的教学中，她要把所学到的经验和知识，运用其中，使合唱队水平不断提高。

（责任编辑：陈丹桦）