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日期:2024-03-28 当前用户:

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深刻剖析原因,积极为党支部发展献计献策

作者/来源:储毛    发布时间:2009-06-08

641530,根据深入学习实践科学发展观活动第二阶段的活动安排,我校党支部在学校二楼会议室举行了党员专题组织生活会。出席此次会议的有支部全体党员6人,列席此次会议的有学校中层干部、入党积极分子、团支部书记和民主党派,共8人,教育系统“学实”活动领导小组联络员齐小云老师也亲临指导。此次会议上,各位党员主要围绕党支部在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深刻剖析原因,积极为党支部的发展献计献策。

会议由支部书记王春芳同志主持。王书记就支部目前存在的以下两大突出问题从主客观原因尤其是主观原因进行了深刻剖析即1.党支部如何进一步落实党管干部的原则,加强党员、中层干部的责任意识和能力建设,充分体现出榜样带头作用。2.党支部如何进一步做好联系群众的工作,及时了解群众的呼声和愿望,帮助群众解决工作的问题和困难。通过深入思考王书记还给出了针对性强、操作性强的整改措施。

王书记的发言博得了在场所有人员的认同和赞赏,在之后各位与会人员的评议中可以明显地感受到。

继王书记发言之后,支部其他党员针对党支部存在的其他问题进行了分析,并给出了可操作性的整改措施。

主要还存在以下问题:

1.      党支部与群众的沟通、协调不够,工作衔接不够畅通,某些问题达不成共识。

2.      党支部对党员中层干部的教育和指导力度不够,党员中层干部的开拓意识、管理能力上还不强。

3.      党支部工作没有深入人心,没有使普老师向往加入党组织。

4.      学校党员在平时的工作中缺乏自信,缺乏指出学校中存在的不合理现象的勇气。

5.      学校党员示范带头作用不明显。

主要整改措施:

1.      党支部加强对党员、中层干部责任意识和带头作用的教育和引领,积极宣传党员、中层干部在学校工作中努力体现榜样和带头作用的先进事例。

2.      党支部通过开展多途径的学习交流,努力创设各种机会,在中层干部的职权范围内,尽量放手让他们独立思考问题,自主地解决问题,增强他们开展工作的自信,以此来提高管理学校工作的能力。

3.      党支部平时要经常关心、帮助党员和中层干部的工作,发现问题及时批评和纠正,支持并协调好他们与各部门之间的工作关系,努力提高工作实效。

4.      进一步明确党员责任区的工作制度,每学期有计划地安排党员责任区的工作要求和内容,及时地传达宣传党支部的重要工作,及时地将教职工中的问题及建议反馈给党支部,充分发挥党支部与群众之间的桥梁作用。

5.      加强与健全党员联系群众的制度,建立党员联系群众手册,定期主动与群众交流思想,多采纳群众的合理意见,及时帮助学校发现问题、解决问题。

6.      定期召开各类座谈会,专题研究学校工作并征求意见,通过课堂教学、教研组等活动渠道,及时了解教职工的业务能力、思想状况以及存在的困难,努力提高学校各项工作决策的有效性。

列席此次会议的其他老师也积极为党支部的发展建言献策。如希望党支部为学校党员、中层干部和骨干教师搭建更多的展示机会;通过党员中层公开责任示范岗、党员中层公开示范课,开展为教职工服务等活动,让党员、中层在群众中建立威信、树立榜样、展示能力,成为真正意义上的学校主流力量;希望党支部今后更加以人为本,多与群众联系。

各位与会老师一心一意为学校党支部的发展出谋划策,真诚的发言使老师深受感动。老师肯定了党支部为此次会议所做的充分准备,无论是从参加会议的人数还是大家发言的质量,并老师们的发言中感受到了党支部对此次学实活动宣传力度之大。相信通过此次会议,党支部可以从中吸收到很多金点子,新的理念,帮助党支部更科学的发展。

通过党支部前期的精心准备,此次专题组织生活会终于取得了预期的效果,为本阶段下一个环节撰写分析检查报告打下了扎实的基础。

 

                     (责任编辑:石松涛)


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