随着徐汇区教育系统科学发展观学习的不断深入，4月14日下午4时许，笔者有幸列席了江南新村小学党支部召开的“集思广益提建议 ”——党员、入党积极分子座谈会，深刻感受到了该校自学习科学发展观以来的喜人变化。
快乐摘记
走进会议室，笔者看到了厚厚的党员学习摘记本。打开本子，一张张图案迥然各异的学习资料剪贴上，党员同志们不同颜色，不同符号的学习批注，思想体会赫然醒目，再配上色彩艳丽、造型精美的卡通贴纸，理性中透出纯真的快乐。
笔者认为，一所小型学校，老师们的工作本就繁重，但在繁重的工作之余，江南新村小学党支部能快乐学习、有效学习，无疑是令人惊喜、令人欣慰的。小小摘记本折射出的科学的工作方法和以人为本的工作理念恰恰是该校学习实践科学发展观喜人的成绩。
聚焦实质
此次“集思广益提建议”——党员、入党积极分子座谈会主要内容是深刻反思、主动查找阻碍学校发展的重要问题。为了使会议不走过场、不摆形式，真正取得实效，王校长再一次认真解读了科学发展观的内涵……，鼓励大家大胆探讨。
笔者不禁有些担心，该校的党员和入党积极分子能否解放思想、实事求是，在徐汇教育的大背景下，站在学校的高度找问题，积极主动地正视问题、化解问题？果然，会场一时有些冷清。但在党员同志的带动下，入党积极分子也纷纷发言。两个多小时的讨论，老师们从工作中的困难谈起，分析困难成因，探讨解决方法……从这些看似零散的发言中，笔者欣喜地发现学校发展中的重要问题已逐渐显现。
无声引领
会后，笔者获悉，江南新村小学学习实践科学发展观的队伍日趋壮大。学校的民主党派人士
恩格斯曾经说过：一次行动胜过一打纲领。的确，构建校园文化，引领学习风尚，学校党支部积极行动，从我做起，从小事做起，才能真正发挥先锋模范作用。
（摄影：储毛）
