如何撰写课题报告，积极参与学校的课题研究，这是综合学科本学期教研活动的重要工作。为了使综合学科的全体教师能够在结题报告中做得更加出色，教研组长黄老师在教研活动中对大家做了一次专题培训。

任何一个研究课题都必须有一个研究目标，在这个目标中教师的研究必须结合结合以下几个方面开展研究：

1. 教师围绕课题的发展与历史、以及课题运用中的技巧等带领学生如何开展活动。引导学生通过媒体资料大收集活动，学会资料筛选，加强对研究知识的了解，激发兴趣。

2. 教师通过设计、印制、折叠、游艺设计、环保制作、益智游戏、工艺制作等形式开展以课题为主题的动手制作活动，让学生学会自主探究。

3. 教师通过让学生模仿学会课题研究过程中需要掌握的技能，沉浸在角色中进行学习和训练，结合中国民族文化等内容，让学生了解课题是一门综合科学，一个优秀的学生不但要具有多项知识，还要拥有多项技能。

4. 教师结合教学中不同的学科可以设计开展有关各科内容的活动，有助于增添教学的趣味性、活泼性，拓展性。

5. 教师通过各种有趣问题的提出，使学生了解课题研究中过程中出现的棘手问题如何解决，如何通过自己的动手实验来论证或解释当今世界不断的演变和发展，促使学生学会思考问题、学会用科学的观点来解释问题。

通过这个专题培训，黄老师用自己的研究经验让综合学科的教师们还知道了，结题报告可以用教学教案、主题创新活动设计、科学实验记录单：A\B\C\D\、各种资料收集记录单：包括实验器材等等、科学实验理论依据、 制作材料取材目录、学生活动照片、光盘等、 成果文本、其他补充等作为结题的汇总资料，相信这次教研活动会给综合教师们留下深刻印象。