学校开展丰富多彩的德育活动，营造良好的校园与班级文化，达到活动育人，环境育人的目的。

本学期学校结合重要节庆日、学校特色活动设计了每月主题活动，并布置了每月展板的主题，二月：新年乐，万事兴；三月：知安全，享快乐；四月：诵古诗、赏经典；五月：探奥秘，求真知；六月：品艺术，秀才华。各班班主任根据学校要求，带领学生们在班级内开展相关活动内容，并把活动的成果在展板上展示。如二月份中学生们收集传统节日的介绍、交流了个人制定了的新年目标、邀请父母写写对自己的期望。三月份中学生们收集了交通知识、消防知识、禁毒知识，制作宣传小报，人人争做安全宣传员。四月份中更是结合本学期《古诗赏读》校本教材的学习，进行了古诗词欣赏、学生诵读的体会、优秀诗画的展示，激发学生遨游古诗词中品经典。五月份结合学校科技特色，学生们交流了科学家的故事、身边的科学、生活节能小常识。

班级文化的展示，或文字叙述，或手工绘画，或电子小报，加之巧妙的布局，使得普通的展板亮出班级风采。那些作品都有着自己班级的鲜明特色，有着学生自己的收集感悟。小小的展板，尽管幅面有限，却是小中见大。不少班级通过独创设计，充分反映自己班级特点，彰显充满活力的班级文化氛围。

每月班级展板设计活动不仅丰富了学生的校园生活，也给学生创设了一个展示自我风采的大好机会，增强了班级荣誉感和凝聚力，有利于班级之间相互交流，相互学习，更为学校增添了一道美丽的风景。