本学期学校为弘扬和培育学生的民族精神，结合学校的养成教育和书香校园建设，开展古诗文诵读，努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、优秀品格的人文教育有机的融合，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化。

活动从两方面入手，一是课内教材落实。由语文教研组组织开展，利用阅读课上好《古诗赏读》校本教材。二是课外活动推进。由大队部、班主任共同协作，做好氛围的营造、阅读时间的保障、班内争章、校内展示交流，中华经典诵读活动比赛。各类活动的指导、评比、展示，使学生在活动中得到快乐体验。

四月份，学生们在班主任的精心策划组织开展了“诵古诗、赏经典”主题班会。活动中同学们赏诗、吟诗、唱诗、绘诗，其中还有诙谐的相声表演、古诗话剧表演、古诗接龙赛、古诗擂台赛，更有欣赏画面，吟诵诗句、意境相随，感受诗人笔下的迷人魅力。学生们分别从赞美祖国、思乡、亲情、友情、自然美景等多方面，把语文书、《古诗赏读》校本教材中学习到的古诗词都进行了整理，高年级中更是进行了课外古诗的收集，制作成电子小报进行交流学习。

在本次的主题班会中，同学们在和谐的气氛中主动接受教育，并促进了学生积极向上健康的心理。在活动中我们也看到了同学们非常认真，非常自信，表演时很规范的站立、敬礼，朗诵时语言流利、声音响亮，小品表演自然、幽默，唱歌时那种节奏、韵律，很自信的神态表露了出来，学生展现个人才华，同学们在活动中感受快乐。

总之，学校开展的诵读古诗词活动，不仅能拓展学生的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，更是激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。