为了落实“基于课程标准的教学与评价”工作的要求，英语教研组在学习了《上海市教委关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作意见》后

制定了“把握课程标准、掌握教学内容、改进课堂教学”的工作思路。

    教研组将在一些工作中落实“基于课标”的要求：1、落实基于课程标准的教学要求，掌握教学内容，十月底完成各年级的教学内容的梳理；2、在课堂教学中要根据学生在知识掌握、问题表达、思维水平、合作交流等方面的课堂表现，及时调整教学进程，改进教学策略和方法，落实教学目标；3、在专项辅导中要关爱差生、耐心引导，帮助差生树立克服困难的勇气和学好英语的信心，通过有效的方法提高差生的学习成绩。4、做好“两次备课”的工作：能依据课程标准确定教学目标，改变基于个人经验和基于教材内容设定教学目标的做法，真正依据课标、结合教材和学生实际，制定阶段目标和课时目标。另外，在评价方面，做好一、二年级不得有书面考试的期中评价工作，做好日常的课堂评价和作业评价工作，注重评价结果对学生的促进作用。

通过实施本项工作激励教研组在做好小学低年级“基于课程标准的教学与评价”工作的基础上，积累本校中、高年级的方法；引导教师牢固树立课程标准在教学与评价中的地位，科学开展教学与评价工作的要求；促进教研组的建设，促进学生全面发展与个性发展，推进学校的英语教学工作。