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以赛促教、以赛促学---江南小学参加2011“均瑶杯”师生能力展评活动

作者/来源:林静    发布时间:2011-04-28

421,江南新村小学的三位英语老师参加了“均瑶杯”小学英语教师能力展评活动;422五年级三位学生在世外小学参加了学生专场的小品表演活动,其中一名学生由教育局指定学号来决定。

2011“均瑶杯”小学英语能力展评活动旨在为徐汇区小学各级各类英语教师搭建舞台,所以规定要有一位38周岁以上的老师参加。英语组认真准备了六篇比较时尚的以《生活品味》、《阳光少年》、《转折点》等为题的演讲稿,林老师、范老师和储老师在比较忙碌的那段时间内还是准备了背诵,比赛那天基本以脱稿的形式进行了展示,林老师有感情地赞美了春天,在答辩的环节中范老师和储老师勇敢地表现、良好地合作,大家都全力以赴争取展示自我。比赛活动的过程能激发教师主动学习,彼此之间能增进合作和了解,从而引领教师专业成长与发展。

学生场比赛要求当场抽取一个题目,然后三个人合作准备以小品表演的形式进行展示。本学期老师对五年级学生进行了礼仪英语的辅导学习,比赛那天五(2)班吴昌龙同学抽到了《visit school》的题目,三人合作以带领来宾参观的形式把平时在课堂中所学的介绍学校的语篇都加以了运用,当学生在介绍校园里有美丽整洁的操场、操场上盛开美丽的花时自然而然地告诉参观者“Don’t pick the flowers.Don’t leave the rubbish.,评委老师给予了赞许的点头,因为能围绕“礼仪英语”的教学主题要求。其实学生还是有一定的能力把平时课堂教学中所学的知识加以运用的,老师还是要多传授知识多给学生创造习得语言的机会,比赛也是对教师教学工作的督促与检验。小品比赛活动后三位同学还参加了世外小学举办的丰富有趣的游戏活动,学生兴趣盎然。回校的路上吴昌龙同学感触很深地说:“看来学好英语还是很有用的。”

“均瑶杯”活动虽然已经结束了,但是它带来了启示:作为教师应该努力的方向是勤学习、精教学、美身心,争做徐汇小学魅力教师,在教学中要突出英语语言的功能性,体现教育教学的融通,把学生培养成懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱的徐汇小学生。

 


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