首先，全体教职工认真阅读《徐汇区江南新村小学发展性综合督导评报告》全篇文章，细细回顾三年教学情况的点点滴滴，在认真阅读的基础上，每位教工针对督导评估中撰写的内容进行补充或修改，广大教职工本着主人翁的姿态，积极参与民主谈论，有的老师说：学校特色的内容可以再丰满些；有的修饰语句还可以严谨一些；有的标点有错误，有的数据前后要对应；等等；
三年督导是对学校教育教学的一次大检阅，这也是学校校务公开的重要组成部分，为迎接督导，许多教师节日加班，默默奉献，党员中层走在前，后勤教工没怨言，广大教师精备课忙准备，体现了江南和谐校园的良好氛围。
（责任编辑：石松涛）
