——品社教研组工作总结

品社教研组是一个团结温馨的小家庭，大家在教研中畅所欲言，在教研中互相帮助，解决问题。教研组虽没有轰轰烈烈的业绩，但大家都在平凡的教学工作中勤勤恳恳、和谐快乐地工作着。教研组活动是教师集体进行教学研究，开展教学研究的重要阵地。本学期，品社教研组，坚持每月至少开展一次品社教研活动，充分发挥教研组的作用，切实提高教研组的活动质量，活动主要有理论学习，有实践课听课、评课、研课的研究活动，老师们通过教研及时联系自己的教学实践反思教学行为，增强了思品教学的实效。这学期江南新村小学品社组十位老师加强教研组教师间的交流、合作意识，充分发挥教师教学的个性，努力实践着。这里尤其值得一提的是本学期的实践课，为上好实践课，大组先后活动多次，从备课，说课，上课，磨课，评课，一路走来，都是组员集体商讨、出谋划策，共同努力的结果，执教品社课的老师大多都不在一个办公室，但有时在走廊上相遇，有时在中午就餐时，老师们也会交流课堂教学的心得，大家不计时间，不计个人得失，为教研组上好品社实践课默默奉献着，时时、处处都洋溢着团结互助，群策群力的气氛。

今后的日子里，教研组还要继续鼓励老师们采取"多阅读、多反思、多执笔"的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用好学校的网络资源开设平台进行网络研讨，经常上网浏览、查阅相关的材料，及时了解课改动态，积极外出听课，开扩自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的教学素养。

（责任编辑：陈丹桦）