兴趣是学生学习的动力。教师设计丰富多彩的语文兴趣活动，进行语文学科竞赛，能够提高学生学习语文的兴趣。

在二年级语文备课组活动中，老师们认真学习《小学语文第四册相关的语文知识》。当老师们读到二年级学生拼音方面的要求时，一行文字引起老师的注意：“熟练地运用音序查字法查到生字”。老师们觉得在平时的教学过程中，“音序”和“部首”查字法相比较，学生更乐意使用部首查字法。针对学生在学习过程中暴露出的学习缺陷和年段目标要求，一个学科竞赛的方案在老师们的脑海中产生——开展查字典比赛，特别要求用音序查字法查字，通过这样的比赛提高学生用音序法查字典的兴趣。

孩子们知道要开展查字典比赛后，积极性都很高，经常利用中午、课间翻阅字典、加强练习。在这次比赛中，有些平时不起眼的学生得到了好名次，同学们对他们刮目相看。

语文学科竞赛活动，使学生品尝到了成功的喜悦。

（责任编辑：陈丹桦）