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评三奖,搭舞台,促成长

作者/来源:陆敏    发布时间:2010-01-12

为促进学校青年教师、和中、老年教师的成长和进步、学校搭建舞台,充分展示教师们的教学技能和教学风采,根据徐汇区教育局关于“三奖的评选工作要求,学校特具体制定了实施计划,指导思想是 以师德修养与教学能力为主要内容,采取“逐项评比、综合选优”的评审办法,目的是进一步加强师德修养,激发教师积极投身课堂教学研究和实践的热情,为我校教师队伍整体水平的提高奠定基础,为此,学校成立评审领导小组,由校长室、教导处组成,责任负责:王春芳,教导处具体负责对学校 “三奖”的评选组织工作,由校长动员,教师自愿报名,评选内容为:在全校范围内上一堂公开课;写一篇关于本次公开课的说明,;一份特色总结。整个评选过程规定:在三项评选活动评比总结的基础上,校评审领导小组依据具体情况,确定 “三奖”的初步人选。在有学校行政班子对初步人选的推选过程进行评议后,确定校上报人选,他们为:“骏马奖”获得者是吕姝博、耕耘奖获得者是:林静,育人奖获得者是:陈敏。之后,分别准备材料,录像,制作光盘,上报教育局,同时、将正式获奖名单在校公示栏中公示5个工作日。

学校通过评审三奖,促进青年教师更快的成长,提高中、老年教师工作积极性,也推动了学校教学工作的顺利开展,这是年终评审的主旨,要说还存在需要改进的方面,我们希望全体教职员工力争举荐,完善工作机制、评选方法,使我们的工作做得更深入人心。

(责任编辑:石松涛)


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