光阴荏苒，一个学期又结束了。回顾这一学期虽然忙忙碌碌，但也快快乐乐。曹雪萍和小吕互相协作，加强了对教材的研究。我们相互听了《太阳》、《武松打虎》、《走完长征的婴儿》、《手术台就是阵地》、《微笑着承受一切》、《只有一个地球》等课。感受最深的是绿老师执教《走完长征的婴儿》一文时，小吕指导学生从文本中找到相关的信息，并进行整合，让学生了解到了“长征”的有关信息。训练了学生的归纳能力，培养学生仔细阅读的习惯。

    归纳课文的主要内容，是重点又是难点，在教学前，两位老师对教材中学生可能会碰到的问题进行罗列，在阅读教学中有意识地运用板书、引读等方法，让学生感知重点，为学生在归纳中，可能会抓不住中重点埋下伏笔。

 同时两位老师经常进行课后练习设计的交流，不断提升各自的命题能力。通过一学期的结对，我从小吕身上学到了不少：她在课堂上随机应变的能力比较强，比较注重情感的激发与调动，学生的朗读能力、对课文的感悟能力有了很大的进步。 

在下学期中，两位老师在课堂上更应多关注对方的不足之处，切切实实解决或者改进自己在教学存在的问题。加强互相听评课，每次解决一个问题。每单元，一起研读一篇课文，明确目标、难点、重点，修改二次备课，探讨课后练习的设计。互相推荐理论文章，互相学习，共同提高！