12月10日，林静参加了在徐汇区教师进修学院举行了“脑科学与儿童智力发展”的学术讲座，李葆明教授的讲座分四个部分：“神经元的基本结构”、“脑功能的局部定位”、“脑的发育及关键期”、“大脑功能的可塑性”。

作为一名教育工作者，要了解脑科学的知识，注重儿童智力发展的关键期，所谓关键期是指对人智力发展至关重要的时期，在这个时候，如果给予适当的环境刺激，某些能力能够得以正常发展，一旦错过，则不易补救。瑞士著名的心理学家皮亚杰认为从出生到4岁是人的智力发展的决定时期。如果把17岁所达到的普通水平看作100％的话，那么从出生到4岁就已获得了50％的智力，从4到8岁获得30％，最后的20％是在8岁到17岁获得的。