11月28日，江南新村小学语文组的教师来到徐汇区教科院实验小学，参加了滨江学区的教研组活动展示。

在前期教研工作中，江南新村小学语文组的八位语文教师就进行了一系列以“研读教材、解读单篇课文”为主题的教研，并将研讨结果进行整理，并最终成文。此次学区内的教研活动展示，就是在此基础上展开的。

在展示中，各位老师围绕“单元重点学习内容的提炼”这一主题，以问题为导向，开展了一论实实在在的研讨。在解决“从单元导语、课后练习等教材资源中，可以了解到教材编者希望本单元的学习重点是什么”这一问题时，老师们通过研读三年级第一学期语文教材第六单元的单元导语和每一课的课后练习，挖掘出他们之间相互呼应的关系，并总结出了一种新的教学活动思路：先在需要理解的词语中找到一个核心词，再想想它和另外几个词语的联系，由此推到出每一课的重点学习内容。在讨论“第五单元、第六单元的训练重点是否各有侧重”这一问题时，老师们先通过研读两个单元的单元导语及课后练习，发现了其中的共同点与层递性，总结出单元学习重点安排上的逐级提升。

在此次展示活动中，各位老师纷纷发表观点、积极讨论，使这次教研活动取得了有益的成果。几位职初期的新教师在讨论中有时会遇到一些难题，经验丰富的教师都认真、耐心地解答了问题，整个语文教研组都展现出积极合作、共同学习、共同进步的良好风貌，得到了参加活动的他校教师、领导的一致好评。

                                                                                                                                             （责任编辑：李佳卉；摄影：范莉萍）