教学工作是学校工作的“主角”，成绩是学校发展的“硬道理”，这里不仅仅是指学习成绩，但毕竟是重要的一部分。随着时代的发展，教师意识的增强，更因为类似于“牵手”活动的开展，老师们对教研的重视程度加强了，自觉与不自觉的会和“反思”交上了朋友，也就是说，教研会上积极探讨教学方案，课间、会下，遇到问题，两仨交流上了，甚至“火药味”还很浓，这一些，在教案中，我们也看到了老师们辛勤的“汗水”，字里行间，多少个日日夜夜，多少个秋冬春夏，为了学生，付出了责任心，爱心，在学生的作业本上，我们看到的是鲜红的字迹——老师对学生作文的评语，我们看到的是鲜艳的打钩——老师对学生数学、英语等题目的批阅——这就是“耕耘者的足迹”，我们的学生是会永远铭记的，而我们自己也会在这一个过程中，得到快乐，提升素养，因为我们努力了。

最后，祝大家新年快乐，来年相相会。