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师德楷模激励、学科教研引领、教师专业发展

作者/来源:l林静    发布时间:2013-02-22

新年新象,徐汇教育学院英语学科又踏出了用“新”也用“心”的第一步!2013220日下午陈一明老师组织全区全体小学英语教师聚集在上海小学的大礼堂,举行了新学年的第一次教研活动。

首先,所有老师随着大屏幕一起回顾了2012年区英语学科的活动,一张张奖状、一幅幅照片和一篇篇文章展示了区域教研教学所走过的路程和所取得的成绩,正如陈一明老师说的,在这些成绩的背后有全区每一位老师的平凡工作,有每一所学校教研组的活动结果、有区学科中心组学科带头人的团队智慧和辛勤付出,更离不开有着研“教学之道”、育“育人之人”大家风范的施嘉平老师的引领,在观看了师德楷模表彰大会上的颁奖词和诗歌朗诵节目后,所有的老师无不对这位“做平平凡凡的事,把平平凡凡的事做好”的36年来为专业发展和学科文化作出重大贡献的深有影响的教研员肃然起敬,同时也更明确了自己身上的重任,适应目前的教学形式、改变课堂的教学模式、建立团队合作的教研氛围、实现自我的专业发展等都是值得每位老师思考并付诸于行动的,就如逸夫小学陈霆婷老师以生动的教学案例向大家呈现的区域中心组在阅读教学研究中所取得的成绩,也为所有老师提供了阅读教学的经验;世界外国语小学的孔琦老师汇报了她所带领的学科基地关于“英语课程实施与小学思维能力发展的研究”这一课题的研究成果,让大家看到了小学英语教学在发展学生思维能力方面的作用;张鲁川老师也受邀来进行了“中小学教师科研的三种成果形式”的专题讲座,让在场老师接受了一次关于科研论文、教学案例和结题报告的辅导,受益匪浅。

What Makes us Think?”,学校英语教研组要在区的指导下,结合本校实际,推进教研组的教研、推进教师的课堂教学、推进个人的专业发展。


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