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日期:2022-06-28 当前用户:

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学校科研工作动态

作者/来源:何翠芳    发布时间:2013-01-16

2013年的17,教科室的两位杨老师与方老师来到江南新村小学,了解学校科研工作进展情况,王校长与科研组长对我校正在研究的《基于学期课程统整下的教学评价研究、《构建家校沟通与合作的有效协作实践策略与研究》、《农民工子弟学习能力发展的内在动因现状与对策》〈〈农民工子弟低年段班级文化建设的实践研究〉〉四项课题的实践情况,就实践中遇到的困难进行了汇报,就遇到的问题一一进行咨询,教科室的两位杨老师,从课题研究中的问题出发,提出了:完善统整指南,将习惯融入其中,教学评估要注重目标的实切性,内容的合理性,辅导的有效性等几个方法,还对精心设计有效的课堂教学;梳理教学中的重点与难点部分;主动学习提升自我教学能力;注重教师之间的合作,资源共享等等措施与方法,为提高学校教学质量献技献策。

科研工作为教师专业化发展搭建平台,创设条件,使教师的教学能力得以提升,学生的学习能力得以增强,同时推动了学校的管理,使学校在原有的基础上得到发展。


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