11月23日，学校行政人员在王春芳校长的带领下认真学习了王懋功书记和庄小凤局长在上海市徐汇区教育系统第六届学术节开幕式上的讲话两篇讲话，并各自畅谈了学习体会。

王校长仔细解读了王懋功的《教师要讲“品味”》和庄小凤的《教师要有“专功”》，其中的要点有：1、教师要有品味，首先教师要讲品味。品味教师就是德性与智性的融合与高尚。说到底教师要讲品味，就是讲科学育人之道，讲有效学习之道，讲追求高尚之道。2、教师要在“术”上有“专功”，学科素养既是上岗的底线也是发展的基础，更是专业的境界。

林静老师首先谈到对“学科素养“的理解：教师所需具备的学科专业素养包括:(1)精通所教学科的基础性知识和技能；(2)了解与该学科相关的知识；(3)了解学科的发展脉络；(4)了解该学科领域的思维方式和方法论。黄越俐老师认为教育既是一项神圣的事业，也是一项科学的事业，教师强则教育才会强。黄老师结合数学老师的学科素养谈到每一个老师都要站在一定的高度，用自己良好的学科素养去培养学生的创新思维和实践能力，用自己的情感态度价值观去影响学生教育学生；陆敏老师认为教师是一份良心工作，实事求是、责任第一，认真做好每一件事无愧于教师这个称号，要与时俱进，要自我修炼，不断追求职业乃至人生的境界，学无止境，其乐无穷。黄序论老师说到，教师岗位是启发学生心智的工作，尤其是小学老师的启蒙教育作用，她结合自己在探究课中两个具体的教学实例谈到挖掘教材和使用教材是教师的基本功，教师要不断提高自己的学科素养和人文素养。周洪其老师讲到，强身健体要讲究科学之道，体育要与智育、德育相结合，培养德智体全面发展的接班人。

王校长谈到本届徐汇区学术节恰逢党的十八大举行之际，党的十八大对教育发展作出了一系列决策，提出要努力办好人民满意的教育；她还说到，从第二届开始就将优秀教师教学风格展示，作为学术节的规定项目、传统项目，有着深层次的考虑。优秀教师教学风格展示，不仅是学术节的“重头戏”，而且是教育人的“真功夫”，既有亮点可呈，也有看点可视，更有智点可研。作为校长要制定切实可行的措施为教师们创造学习培训的机会提供发展提升的平台，她希望每一位教师要提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，形成自己的教学特长和教学风格；她希望每一位中层干部要思考工作中的策略与方法，讲究工作的效率，带领全体老师共同进步。

教育是一门科学，教学是一门艺术，教育教学就是科学与艺术的综合。在学科素养提升背景下，营造“教育讲规律，教学讲艺术”，“提升重素养，提高重品质”的风气，进一步提升教学效益和教育品位，探究教学艺术的共舞台。