为扎实推进校园文化建设，以特色的理念、优良的作风、科学的制度、优美的环境推进办公室文化建设，优化育人环境，提高工作效率，提高教职员工综合素质，提升工作质量和服务水平，决定开展江南新村小学办公室文化建设活动。

 一、指导思想

 通过开展办公室文化建设，丰富校园文化内涵，展示办公室文化特色，营造清新高雅、整洁高效的办公室工作环境和团结协作、和谐向上的人际工作氛围，促进工作效率的提高，推进建设文明单位，建设和谐校园。

 二、活动主题及原则

 主题：办公室文化——让环境更美、让效率更高、让心情更愉悦。

 原则：高雅、文明、和谐、高效，重在营造富有特色的办公室文化氛围。

 三、建设标准

（一）物品摆放

 1、根据办公室现有空间，优化设计，合理布置，体现和谐。

2、办公桌椅、电脑、文件柜等摆放整齐、有序。

3、办公材料、书本、文件等摆放整齐、有序，教学仪器、办公设备等存放定点定位。

（二）卫生状况

1、室内无蜘蛛网，办公桌、电脑等无灰尘无杂物。

2、灯管、吊扇、空调、办公设备、书本等无灰尘无脏痕。

3、扫帚、拖把等用具摆放到位，废纸、垃圾等物入纸篓。

4、门窗、玻璃等无灰尘无脏痕，地面干净，桌面清洁。

（三）文化特色

1、室内布置主题新颖、个性鲜明、简洁大方，富有创意和特色。

2、室内布置体现本办公室的工作特点，做到务实高效。

3、办公室布置体现绿色环保，烘托人文氛围。

4、办公室张贴朗朗上口、富有个性，体现特色的一句话理念。

（四）效能状况

1、上班不串岗闲谈，不大声喧哗，不做与办公无关的事情。

2、不在公共场所吸烟。

3、热情服务，语气和蔼、态度谦恭，文明待客。

 

四、活动开展及评比。

1、各办公室认真组织开展文化及效能建设活动并开展自评。

2、评委由校领导、有关部门负责人、教师及学生代表组成。

3、评委将分别学期中两次对各办公室文化建设状况进行抽查。

4、学校工会总评结果将采用评委两个月评分平均值按高分到低分的顺序评出最终获奖办公室。并按等次给予一定奖励。 

附：评分细则    

 

 

                                   江南新村小学工会    2010.3.