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日期:2024-12-22 当前用户:

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纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

作者/来源:沈 巍    发布时间:2009-06-20

615下午,江南新村小学品社教研活动开始了,此次教研活动不同与往常,第一党总支书记,周边学校校长,教导,各校学科骨干教师,党员以及区教研员曹老师与区中心组的老师都来参加主题为“廉洁教育进课堂”的教学研究展示交流会。

沈巍老师执教的五年级第二学期第三单元《对假货说“不”》一课在下午230分准时开始了,老师主要围绕“什么是假货——假货的危害——知识产权问题”等内容展开教学,教学侧重点落在后面关于知识产权问题的探究,根据教材分析和学生情况,她设计了三个版块的活动,一:走进生活,发现问题,二,思辨探究,深入了解,三:回归生活,深化认识,整堂课教学结构比较完整,教学是根据学生思维不断变化而设计的,层层递进的教学过程,自然、真实。课后区教研员老师与区骨干教师光启的沈波老师做了详细点评,他们指出品社学科作为德育的显性课程,要关注教育无痕化,更要关注学生的发展,老师眼里要有学生,围绕学生的发展,老师应努力做到:立义要高,着手要低,做法要实。同时,教师应注意自身素养的提高,课堂上规整自己的语言,对学生发言的点评不应该是平面或是机械重复,而应起提升归纳的作用,化零碎为整体,这样课堂有效性会有更大的提高。

教研活动虽然已经结束,但给予老师们的启发与思考是无穷。

                 (责任编辑:石松涛)


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