古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身虽存则其教已废”。陈教师具备美好的师德师风,为人师表,以身作则,时时处处注意自己的言行,以良好的形象做好学生的表率,在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育,促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时,凡是要求学生做到的,她本人首先做到,要充分展现教师在各个方面的素质,用实际行动从情感上取得学生的认可,让学生心服口服。用教师特有的语言和行动去唤起学生的热情,产生共鸣,激发学生的热情。
爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让她在工作中不计得失,不懈的钻研。当学校的工作安排不开时,她都毫无怨言地接过重担,有时一天三、四节课,还要做好档案室和教导处的一些工作,但她从不喊累叫苦,小病从来不请假。为转化后进生,她经常与学生家长联系,沟通信息,争取配合,使一些本来成绩不及格的学生在原有的基础上有了提高。