在大力倡导两纲教育的今天,如何在音乐教学的内容中挖掘德育内涵,找到落实“两纲”教育的渗透点和融合点,我们在备课组活动时进行了专题讨论,综合学科教研组长黄老师关心音乐课的教学,并肯定了我们的做法。
我们找到第五册教材中的《国歌》、《音乐家聂耳》、《祖国好妈妈》等都是进行德育教育的好课文 ,要求老师在教学中充分利用教材资源,深入浅出地进行教学,让学生在不知不觉中受到教育,滋润学生的心灵,同时,在课堂教学中,老师还要通过不同途径适时对学生进行民族精神教育和生命教育,激发学生积极的求知欲望,调动学生的积极性,在掌握课堂知识的同时,促使学生身心健康发展。