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日期:2024-03-29 当前用户:

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一次意义深远的思品教研

作者/来源:[暂无]    发布时间:2006-01-11

随着德育教育的不断深入,我校本学期德育教学工作重点确定为课堂教学的实践与研究。新年伊始的第一个工作日,我校沈巍和马丽铮两位老师,主动为全体班主任老师展示自身的公开教学,学校还特别邀请了区教研员曹娟娟老师为我们评课指导,为全校的班主任提供了很好的学习机会。

两位教师,身负教育、教学的繁忙工作,但有备而来的她们,能够充分抓住机会,在课堂上表现出了她们丰富的学科知识以及娴熟的教学技巧。她们闪光的智慧和辛勤的付出,为开拓校本教材做了有益的尝试,同时也为二期课改的试验田注入了泓泓泉水。

沈巍老师以学校最近的工作重点并结合班级情况确定了晨会课的内容,以德育为核心,在晨会课中进行安全教育和行规教育。主题鲜明清楚,内容丰富,使学生能通过这一课充分意识到课间文明休息的重要性和趣味性,小朋友对此也表现出了浓厚的兴趣。曹老师对此也予以了充分肯定,给予了较高的评价,尤其对于注重学生的发展性和互动性作了特别的指出说明。曹老师在充分肯定的基础上,还积极鼓励沈老师以此为主题,设计一系列的课程,并做一定的指导。

马丽铮老师的品社课,形式新颖,尤其是充分的媒体准备给所有听课老师留下了深刻良好的印象。整堂课以学生的小组合作探究及小组各种形式的汇报为支撑,充分体现了以学生为主体的新课程理念。学生合作学习的汇报形式多样:有写书法、做电脑小报、即兴书写小诗、课本剧表演等,从学生全身心地投入课堂教学,可见马老师平时所下的工夫和扎实的训练。

在曹老师的指导下,班主任老师们都有了不少的收获。尤其对于曹老师所教的如何放手让学生帮助收集整理资料,这样不仅激发了孩子们主动读报、剪报的兴趣,而且还培养了学生搜集信息、整理资料的能力,益处良多,何乐而不为呢?

会后,教师们纷纷表示将会以本次的教学活动作为一个教育教学的新起点,不断探索,努力让“江南”这块教学热土结出累累硕果。

 


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