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日期:2024-03-29 当前用户:

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实践科学发展观、促进学校新发展

作者/来源:林静    发布时间:2009-03-11

36江南新村小学党支部安排了中心组学习的内容是《中共上海市委关于在全市党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实践意见》。《意见》中提出了三个“正确把握”,即正确把握学习实践活动的指导思想、正确把握学习实践活动的主要原则、正确把握学习实践活动的目标要求。《意见》中要求各单位紧密联系上海实际,找准着力点,切实解决影响和制约科学发展的重点问题;《意见》中还就开展学习实践活动的批次安排和方法步骤作出了详细的规定和指导。

王校长认为对《意见》的进一步学习是推进党员先进性建设的需要,是推进中层干部队伍建设的需要,有利于提高广大党员和班子成员的思想觉悟和工作能力。要求中层率先深刻认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义,认真学习领会科学发展观的深刻内涵,把握学习实践活动的指导思想、主要原则、阶段环节和目标要求,为后期工作的顺畅进行做好充分的准备。

通过本次学习大家深深地体会到科学发展观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是一脉相承的,是马克思主义中国化的最新成果。大家在认真学习《意见》之后表示要根据党支部的阶段性活动安排,积极参与学习讨论,并努力在自己的工作实践中落实科学发展观,立足于我校的实际情况,着眼于需要解决的突出问题,促进学校的新发展。

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