学校教师队伍建设的几点做法
参加
一、多花点时间研究教师的需求
校长必须能静得下心来,多花点时间与教师们相处在一起。在生活上关心、爱护每一位教师,尊重他们的的人格、尊重他们的个性,了解教师的疾苦,倾听他们的心声,肯定他们的付出,为他们解决实际困难。在工作中,要满足教师被尊重、自我实现等高层次的精神需求,努力为教师的成长和专业化发展创造条件,最大限度的调动人的潜能,努力为广大教师创造一个人人参与竞争,人人机遇均等,人人心情舒畅,人人都能发挥聪明才干的优良环境,让每一个齿轮都转动,每一片绿叶都闪亮,每一块宝石都发光。
二、多花点时间了解教师的工作
加强对常规教学的管理,通过检查可以了解教师是否敬业乐业、忠于职守,是否有严谨的治学精神、灵活恰当的教学方法;也可以知道学生的学习状况、学习态度,以及学习方法的掌握主体地位的落实程度,针对出现的问题可以及时地纠正。
三、多花点时间关注教师的专业学习
多途径、多角度的培训教师,使全体教师都积极投身于教育教学改革中,投身于教育科研中,并不断地丰富发展自己,提高自己的素养。从而使多数教师完成由经验型教师向科研型教师的转变。重视教师的参与意识和创造意识的培养,使每个教师都明确个人的成长、发展和学校事业的发展是紧密相关的,进而提高教师的归属感、责任感和使命感。
总之,校长必须以积极的心态,超前的思考,务实的作风,带着自信去面对工作,带着信任与班子成员合作,带着尊重深入教师之中去,只有这样才能带出一支出色的教师队伍。