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师 德 建 设 与 学 校 发 展

作者/来源:校长室    发布时间:2007-12-04

  

专题讲座提纲:

师 德 建设 与 学 校 发 展

主讲人:王春芳

学校要发展师德师风建设是关键,而师德师风的建设决定着教师队伍建设的成败,也是教师队伍建设中最根本最核心的环节,教师及教学工作者应时刻不忘党和人民的重托,把培养优秀人才作为自己的重大任务,在加强思想道德修养的前提下孜孜不倦地钻研业务,不断提高教书育人水平。在实际教学育人环节中,教师应率先垂范,为人师表,真正成为学生健康发展的引路人。要形成以热爱学生、教书育人为核心的教学环境,稳步提升教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,教师要掌握先进的教育理念、教育方法和教育手段,时刻将学生的利益摆在第一位,真正成为学生的知心人,通过实践的不断考验和学生的认可真正担负起社会主义先进文化的传播者和道德教育的承担者的重任。

今天我的讲话主要围绕以下这些方面来展开,四大方面适度展开:

一、师德是教师必须具备的一种素养

1.古今中外教育家、革命家等诸名人关于师德思想的论述

2.教育倍受国家与人民的重视,人民教师的责任任重道远

3.中国的教师有着为人师表和教书育人的光荣传统

二、中外国家对教师职业道德的基本要求

1.美国、英国、加拿大等国家对教师职业道德的要求

2.我国教师职业道德的规范要求

三、学校工作对师德的要求

1.师德是一种榜样,它是教师用自己的人格魅力塑造学生的过程

2.教师的爱生情结是促进学生奋进、求索的动力

3.教师还要不断提高自身的专业知识和创新精神

4.和谐的师生关系是学生喜欢学科学习的重要因素

四、师德建设与学校发展

1.教师具备规范的行为准则,是保证自我顺利进行教育教学工作,履行教师职责的保证

2.立足师德培训,共同创设学校良好的育人环境,是学校发展的前提。

    那么,在学校师德建设中,需要我们老师做些什么呢?

日前,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表的重要讲话,深刻阐述了教育在国家未来发展、中华民族伟大复兴中的重要战略地位,进一步强调了全面加强教师队伍建设的重要性,向广大教师提出了殷切的希望和要求。讲话充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事业的高度重视,对教师队伍建设的高度重视。学习总书记重要讲话精神,我们深感进一步加强师德建设,全面提高教师队伍素质的重要性和紧迫性。
  胡锦涛总书记对广大教师提出了“四点希望”,一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生;二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学;三是希望广大教师勇于创新、奋发进取;四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。“四点希望”是对新时期教师素质的新阐述、新概括,明确了新形势下加强师德建设,全面提高教师队伍素质的新目标、新要求,深化了我们对师德精神的理解,有着深刻的时代内涵和深远的历史意义,是新时期新阶段加强师德建设,培养德才兼备教师队伍的行动指南。
  加强师德建设,提高教师队伍素质,需要教师进一步树立政治意识。胡锦涛总书记在讲话中对“培养什么人和怎样培养人”这一教育根本任务作了进一步的明确阐述,强调要“坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务”。教师树立牢固的政治意识,就是要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,把社会主义核心价值体系融入教育全过程;就是要胸怀祖国,热爱人民,忠诚于党和人民的教育事业,使党员教师保持先进性,加强党性修养,坚持教书育人,争做师德楷模;就是要积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
  加强师德建设,提高教师队伍素质,需要教师进一步树立责任意识。胡锦涛总书记要求广大教师进一步树立责任意识,增强从事教育事业的使命感和荣誉感。教师的责任意识包括以下几个方面:首先是对民族、国家的高度责任感,要站在国家发展和民族兴旺的高度做好教书育人工作。其次是对教育事业的责任感,要树立陶行知先生所说的“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私无畏精神,以奉献社会、奉献人民的执著信念,发扬“敬业、爱生、博学、严谨”的教风和“勤学、多能、踏实、求真”的学风投身教育工作。再次是对学生的责任感,要满怀对受教育者的真心关爱,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。最后是对家庭的责任感,每个教师都是家庭的一分子,要对家庭、对父母、对子女尽义务,家庭责任感也是作为一个好教师的基本责任。
  加强师德建设,提高教师队伍素质,需要教师进一步增强诚信意识。在建设社会主义市场经济的进程中,国家经济社会发展取得长足进步,但同时也应该看到社会诚信度出现不同程度下降。胡锦涛总书记提出要加强社会主义荣辱观教育,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,对诚信教育提出明确要求。教师是社会的良知,教师坚守诚信是社会文明进步的重要标志。教师不仅要言传,更要身教,有诚信的教师,才能培养有诚信的学生。进一步增强教师的诚信意识,就是要教师自觉维护学术尊严和学者声誉,加强学术自律,恪守学术道德和学术诚信;就是要教师刻苦钻研、严谨笃学,坚守、弘扬实事求是的科学精神,忠于真理,力戒浮躁学风,避免急功近利;就是要教师严格遵守教学纪律,恪守职责,钻研业务,不断提高教育教学水平;就是要教师树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动成果和权益;就是要教师尊重科学规律,发扬优良学风和团队合作精神。

  加强师德建设,提高教师队伍素质,需要教师进一步增强创新意识。教师不仅是知识的传播者,更是知识的创造者。进一步增强教师的创新意识,首先要求教师不断深入研究全球化背景下科学技术日新月异、经济社会快速发展等给教育带来的机遇和挑战,坚持不断学习、终身学习、勤于学习、善于学习;其次要不断更新教育观念,以学生为本,充分尊重学生的人格,充分发挥学生的主体作用,重视培养学生独立的思维能力、学习能力,发现和解决问题的能力,以及适应社会需求的能力;再次要创新教育实践,不断进行教学内容和教学方法的创新,要从实际出发,努力探索,认识和把握教育的客观规律,不断研究教学内容和教学方法;四是要尊重教师的创造劳动。教师职业是太阳底下最光辉的事业,教师的劳动必须得到全社会的尊重,形成尊师重教的良好社会风气,才能充分调动教师的积极性、主动性和创造性。
  我们培养的是未来的祖国建设者,因此,加强师德建设,全面提高教师队伍素质,显得尤为重要。学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神,就是要进一步弘扬“学为人师,行为世范”的精神,以师德建设打造教师团队,以师德建设锻炼教师队伍,以师德建设引领学生成长成才,为我国教师教育事业改革发展和社会主义现代化建设作出更大的贡献。

 


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