古代大教育家韩愈曾说:“师者,传道、授业、解惑者也”。是的,教师作为文明的使者,人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。那么今天如何做好老师;怎样的老师才是“学生心目中的好老师”、“家长眼中的魅力老师”?我校围绕着“为人、为师、为学”这一论题开展了一系列的讨论活动。
首先,学校工会组织教师撰写“师德小故事”,希望以此为契机讨论和挖掘我校教师的师德内涵和师德规范。老师们用自己的笔书写身边的感人故事,宣传和弘扬了敬业爱生、无私奉献的高尚师德。
其次,学校教导处在校会课上组织全校学生开展了“我心中的好老师”大讨论,希望通过讨论,了解学生心中的好老师的具体形象,发扬身
同时学校还发动家长投入到主题讨论中,家长也各抒己见:“要有亲和力,善解人意,能把学生当作自己的孩子或者是朋友一样看待,在学生迷茫无助时,能及时给予帮助,让他们走出困境。” “一位有魅力的教师应该有责任心,有渊博的知识,并且愿意勤恳教学,无论是学习好的学生,还是成绩差的同学,都能一视同仁,公平对待,不以分数为依据,也是一位魅力老师做必备的。”