沈巍老师是四（2）班的班主任，班级管理有序有特色，抓住学生的自我管理，能自觉做到老师在与不在一个样，在班级的管理上她有自己的一套丰富的经验。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   “老师，作业本收齐了。”“老师，今天胡学娇同学病了，本子收到31本，少一本。”“老师，我昨天作业做好了，理书包的时侯忘了，明天保证带来。”“老师，我今天作业没带，下课打电话叫我爸爸送来。”每天在上午第一节课前我的书桌上总放着整整齐齐的本子，耳边总听到学生的可爱的话语，心里有股喜悦、激动和谢意，我又可以省一份力了。

   沈巍老师能抓好学生的自我管理，形成了自己的管理特色。