江南新村小学以“育人为先、素质为重、关注生命、关怀人文”的办学理念，加强课程的管理、研究和开发，加强教研组建设，强化教师专业化发展，注重对课堂教学环节的研究，以团队教研提升教学质量，有效落实“减负增效”，切实改进教学质量的管理，树立正确的教学质量观。
学校严格执行二期课改课程标准，把“扎实的基础；良好的素质；发展的智能；广泛的特长”作为学生的培养目标，着眼于学生的兴趣培养、潜能开发，开设丰富的特色课程，促进学生发展性学力和创造性学力的提高，努力构建适应学校发展的基础型、拓展型和研究型课程结构。
为进一步创造和谐氛围，让教师人人有发展，使学生个个有收益，学校进行“优秀教研组”评比活动，在过程中，组长对教研组的发展，组员的成长，作一个较长远的思考，制定每个学期教研组的工作计划并落实检查。在加强教研组建设的同时，教师也积极参与以校为本的研究，课堂活动呈现出“主动投入、互相探讨、团队协作、和谐发展”的良好研讨氛围。
