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日期:2024-12-23 当前用户:

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分解难点,提升参与度----记一次市劳技教研活动

作者/来源:欧阳    发布时间:2010-12-09

121,欧阳老师参加了在闸北区幸福小学召开的上海市小学劳技学科《小区设计》单元“分解难点,提升参与度”为主题的公开研讨活动。

来自闸北区的两位老师,展示了两节公开课,《幸福小区我设计》和《幸福小区我制作》,这两节课,是连续的两节课,同一批学生,不同的两位老师上。从学生身边入手,通过小区布局的设计,培养学生整体设计意识,通过小区配套设施的选择和布局,理解设计和需求的关系,最后通过小区模型的组装工序的安排,分工与合作,分步有序的加工,使学生完成整体小区模型的制作。两节课,设计环节清楚,分解难点,提升学生的参与度,每一环节,问题引领很到位,学生交流积极主动。最后,市区教研员对两节课进行了点评,对两节课的亮点进行了归纳讨论。

通过这次活动,感觉收获颇多,把好的经验学习应用到平时的课堂教学中,提升自己的教学水平,切实抓好课堂教学。

(责任编辑:石松涛)


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