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指标描述
在落实“温馨教室”建设过程中，能贯彻落实育人为本、共建共享、追求和谐、关注过程、自主创新等基本原则，积极营造学生喜爱、家长放心、社会满意的育人环境。
“温馨教室”的创设不仅体现在舒适的教室环境方面，更体现在和谐的师生关系、生生关系中。课堂教学中师生间的愉快互动，课后师生间的真心交流，各类班级主题活动更是学生展示才华的舞台，内容由学生定，节目由学生自演自导，而我们的老师给于了引导与指导，老师们辛勤劳动换来了学生快乐的学校生活和教育平台。
全体教职工不断探索、不断实践，让我们为学生构建温馨教室，和谐校园，促进学生健康、快乐地成长而努力。
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