我 与 江 南

———— 往事的回忆

                               陈燕

来到江南新村小学工作已将近25个年头了，这25年的工作经历，留给自己的回忆是特别的多………，但是刚进江南的那段时光让我至今难忘。

刚从师范毕业的我就被分配在江南新村小学工作，那时自己不过才刚好19岁。记得那是1990年的夏天，自己师范所有考试课程刚好结束，在家里开心地等待工作单位的入取通知书，期待着报到的那一天，心里充满着无比的喜悦，想着自己将由一名学生转而成为一名为人之师，这种快乐是无法形容的。那天天很热，像往常一样正在家看书报、杂志，一位戴着眼镜的中年女子，来到了我家，她和蔼可亲，从她的介绍中，我很惊喜也很胆怯，我新工作单位的领导，校长陈伟老师来我家家访了，一切让我感到很出乎意料，自己很久不能平静，眼前的这位中年老师，年龄和自己的母亲差不多，从她的言语中我了解到今天她来的目的是通过和新同志的见面，有一次沟通，更多的是问了我的一些个人情况个人爱好，跟我谈了江南小学的学校情况，不一会的工夫，我发现陈校长像我的老师那样健谈，不像想象中的那番“严肃”，我也很快谈了自己的想法。90年的9月我被安排在三年级担任2个班的数学教学工作兼任班主任工作，我记得那个时候工作的办公室老师都是中老年教师，年纪轻的大概就是我和同校毕业的顾箐老师了，对她我也有点熟悉，因为以前未毕业前，曾经是我校的学生会干部，她长我两岁，论教育工作年龄还是工作经验来说都比我强，她是我所教的一个班级数学的班主任老师，工作认真负责又极其热心，只要办公室老师碰到什么困难，她都能想办法帮忙解决，她是我印象中的一位“好姐姐”，那时自己刚从学校毕业，自己各方面工作毫无经验，平日里她会手把手地教我一些班主任管理方面的知识，包括班主任的言语、举止，教育学生的方法，和家长交谈的内容、方法，说话的用词等，处理的问题如何对症下药，起到效果，遇到我不能解决问题，她会挺身而出帮助我，办公室里的老教师们则会向自己家人一样经常关照我，陈伟校长是数学老师，因此她会经常来听我的数学课，给我指出课中的优劣之处，指导我如何备课、如何把握教材，如何上课、因为她工作很忙，又怕我耽搁，就帮我专门找了一位日六小学的高级教师作我的师傅，每星期到那位老师那里去听课对我进行辅导，虽然一年的见习期很快，可我感觉这一年带给我很多工作经验，是无法从书本上学到的，这些我永远也不会忘记，正因为这些也为我日后的工作发展起到了很大的促进作用。有时想那段时光真的是很激动，一次我发寒热，人已相当难过，头上都是汗水，中午趴在桌上午休，因为是大冷天，等我午休醒来发现身上多了一件衣服，才发现原来是同办公室的李杏英老师怕我再次着凉给我盖的。有一次，也是冬天，自己穿的很少，就穿了一件毛衣，在办公室改作业，陈伟校长路过我这里，过来问了我一些事情，她发现我穿的少了，就问了我一声“冷不冷”，当时我的回答是不冷，她用手摸了我的手，发现手冰凉，就找来一件自己的外套叫别的老师拿来叫我穿好，我当时很感动，立即拿了外套去还给她，她却对我说，“年纪轻轻，穿这么少，冻坏身体怎么办？快穿好!”我当时是被迫穿好了这件衣服，感觉一种暖流从身上涌出。1992年的9月，那一年陈伟校长要离开江南小学去其他学校继续担任校长工作，对我来说，我也像其他老师有一样的想法，希望她继续留在江南。记得在她走之前的一个星期，那年我刚好是教五年级的数学毕业班，她把我叫到了办公室，拿出了一大叠五年级整学年数学试卷，对我说这是她整理出来的一部分卷子，给我，平日可以配套用，我当时可非常高兴，因为在那个年代，不像现在练习试卷都能购买，许多试卷都是平日里老师自己出的，有很大的可利用价值，是非常宝贵的资源，我很感动。

回忆起刚进江南的这些往事，让我很留恋。每当看到自己相处过的一些老教师来校活动，我感到很亲切。因为在我的工作中有他们对我的许多扶持、关心。25年的生活、25年的工作对我而言，意义深刻，江南这片土地孕育了我，使我在江南这块沃土上迅速成长着，勤奋努力工作着，看到江南每一年可喜的变化，每一年创出的佳绩、作为一个江南人我无比自豪，我想江南的明天将会更加美好、更加灿烂，作为一个江南人我信心百倍，有着自己奋斗的目标，并朝着这个目标努力，用自己的双手描绘美丽的江南！