一、指导思想
按照教育党委、小教第一党总支的部署要求,中心组学习以制度落实、人员保证为着力点,做到围绕上级的精神、围绕重点工作组织学习,以学习促进思想的统一、认识的提高和工作的推进;以中心组的学习引领、辐射和带动党员、教职工的学习,努力形成中心组学习和党员、教职工学习有机联动、互促互进的有效机制,不断提高中心组学习的实效性。
二、学习要求
1.安排好每周一次的集中学习内容,内容以十七大精神专题和专题读书活动为主,重在提高班子人员的综合素质。
2.每位成员建立学习笔记,记录每次的讨论发言内容、学习体会、要点摘录、读后感等。
3.班子成员不定期交流、互查学习情况,对学习态度端正,学习效果好的进行奖励。
三、学习参考内容
1.党的十七大报告及相关的学习资料
2.科学发展观读本
3.时事形势报告
4.和谐社会建设专题讲话
5.专题读本:《庄子》心得
6.上级文件精神
7.学校管理知识
四、学习安排(2008.2—2008.6)
时间 |
学习内容 |
学习方式 |
主持人 |
2.29 |
时事专题学习之一 |
通读 讨论 |
王春芳 |
3.7 |
科学发展观专题 |
通读 讨论 |
黄越俐 |
3.14 |
《庄子心得》导读:庄子何其人 |
导读 学习 |
陆 敏 |
3.21 |
时事专题学习之二 |
通读 讨论 |
周洪其 |
3.28 |
和谐校园建设专题学习 |
通读 讨论 |
黄序仑 |
4.11 |
《庄子心得》导读:境界有大小 |
导读 学习 |
林 静 |
4.18 |
管理知识学习 |
通读 学习 |
王春芳 |
4.25 |
时事专题学习之三 |
通读 讨论 |
陆 敏 |
5. 9 |
《庄子心得》导读:感悟与超越 |
导读 学习 |
黄越俐 |
5.16 |
和谐校园建设专题学习 |
导读 学习 |
黄序仑 |
5.23 |
时事专题学习之四 |
通读 讨论 |
周洪其 |
6.6 |
《庄子心得》导读:认识你自己 |
导读 学习 |
林 静 |
6.13 |
科学发展观专题 |
通读 讨论 |
王春芳 |
6.20 |
学习小结 |
交流 |
王春芳 |
每次学习由主持人做好学习准备或提供学习材料 2008年2月