2008年4月中旬到5月中旬，是学校师德学习月的时间，活动期间，学校安排了七大活动内容、活动时间和具体活动责任人。

4月18日，我们全体教师听了百老讲师团副团长的报告《师德是教师的立业之本》，这次报告给我们重温和梳理了一遍道德的形成、发展及特征，道德与师德和教师的道德规范。其中道德可以分为三个层次：（1）社会道德。（2）职业道德。（3）家庭美德。师德属于职业道德的范畴，是伴随着教师这一行业或者社会角色的出现而出现的一种道德。最后还具体指导了我们教师从六大方面做到师德规范。

4月25日我们都以小组形式学习了《上海市教师师德规范》，每位教师积极踊跃地谈了自己的学习体会，还针对学校实际制订本校切实可行的师德规范。

通过以上两次活动我们教师都进一步加深了对师德内涵的理解，它是一种行为，是一种责任。促进我们不断提高师德修养和教书育人的能力，爱岗敬业，为人师表，不断推动学校新的发展。