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优化班队活动,提升育人品位

作者/来源:[暂无]    发布时间:2010-09-29

为期四个星期的主题班队会交流、展示落下了帷幕。主题班队会活动是课堂教学以外最重要、最有效、最具凝聚力的团结、教育学生的活动载体、基本途径和学生自主教育的育人课堂。

  综观11个班级的主题班队会,给我们的整体印象是三新:

观念新:给主题方案以新的定位。活动方案是开放性的,十分注重调动全体学生的自主精神,重在培养学生的独立思考、大胆实践、勇于创新的精神。

内容新:从学生的视觉中,体验中感受爱。围绕最新时事、学生身边的事、开展诚信教育、感恩教育、弘扬民族精神、奥运精神等方面的新内涵,主题活动贴近学生、贴近生活。

形式新:在资料的选择上丰富、翔实,在内容的编排上,丰富多彩、不拘一格:故事、诗歌朗诵、说唱、体育、快板、竞赛、现场谈体会……克服了过去那种单一、僵化、呆板的形式,学生喜闻乐见。许多活动中运用了网络技术的优势,将知识性、趣味性、教育性寓活动中,表现形式更加灵活、更具吸引力和感染力。

    本次的主题班会充分体现了三个性:教育性、全员性、多样性。主题班会是在不断变化和发展的教育形式,对主题班会的探究也无止境。希望大家不断学习,扩大视野,提升素质,才能在教育学生的过程中不断有所创新,获得更好的教育效果。


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