喜看江南新村小学科学理念谋发展

随着徐汇区教育系统科学发展观学习的不断深入，4月14日下午4时许，笔者有幸列席了江南新村小学党支部召开的“集思广益提建议  ”——党员、入党积极分子座谈会，深刻感受到了该校自学习科学发展观以来的喜人变化。

快乐摘记

走进会议室，笔者看到了厚厚的党员学习摘记本。打开本子，一张张图案迥然各异的学习资料剪贴上，党员同志们不同颜色，不同符号的学习批注，思想体会赫然醒目，再配上色彩艳丽、造型精美的卡通贴纸，理性中透出纯真的快乐。

笔者认为，一所小型学校，老师们的工作本就繁重，但在繁重的工作之余，江南新村小学党支部能快乐学习、有效学习，无疑是令人惊喜、令人欣慰的。小小摘记本折射出的科学的工作方法和以人为本的工作理念恰恰是该校学习实践科学发展观喜人的成绩。

聚焦实质

此次“集思广益提建议”——党员、入党积极分子座谈会主要内容是深刻反思、主动查找阻碍学校发展的重要问题。为了使会议不走过场、不摆形式，真正取得实效，王校长再一次认真解读了科学发展观的内涵……，鼓励大家大胆探讨。

笔者不禁有些担心，该校的党员和入党积极分子能否解放思想、实事求是，在徐汇教育的大背景下，站在学校的高度找问题，积极主动地正视问题、化解问题？果然，会场一时有些冷清。但在党员同志的带动下，入党积极分子也纷纷发言。两个多小时的讨论，老师们从工作中的困难谈起，分析困难成因，探讨解决方法……从这些看似零散的发言中，笔者欣喜地发现学校发展中的重要问题已逐渐显现。

无声引领

会后，笔者获悉，江南新村小学学习实践科学发展观的队伍日趋壮大。学校的民主党派人士黄序仑老师和普通群众也陆陆续续地主动加入。翻开他们的读书笔记，科学发展观几个大字跃然纸上，有理论学习摘记，有自己的学习体会，有独特见解，有深度思考，还有精美插图……他们的学习真不亚于党员同志呢！

恩格斯曾经说过：一次行动胜过一打纲领。的确，构建校园文化，引领学习风尚，学校党支部积极行动，从我做起，从小事做起，才能真正发挥先锋模范作用。

（供稿：马丽琤）

广听民意，找准问题，积极准备“解放思想大讨论”

继进行家长座谈会之后，学校支部又于4月14日进行了学生层面和党员、入党积极分子层面的座谈会，就学校发展中存在的问题继续听取大家的意见。

在党员、入党积极分子座谈会开始之前，为了使会议不走过场，真正取得实效，王书记首先作了科学发展观内涵的解读，使各位入党积极分子也明确了科学发展观第一要以是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。随后大家就从这四个方面共同寻找阻碍学校发展的问题。起初，气氛有点沉闷，但是在党员同志的带领下，沉闷的气氛终于被打破。大家本着对学校负责的精神，联系日常工作实际，实事求是地讲述了自己发现的问题，并不时地结合科学发展观阐述了自己对该问题的看法。如有的老师说到老师们工作的积极性不高，学校可在如何调动老师的工作积极性上下功夫。调动老师工作的积极性，其实也反映了以人为本的理念。有的老师谈到现在学校各种各样的工作特别多，量多了务必影响了工作的质，老师们疲于完成各项工作，但是究竟工作完成的质量如何，真的有待考究。该老师建议是否有些工作能有效整合，既能减轻老师的负担，又能提高工作的效率。有效整合相关工作，其实也就是体现了统筹兼顾的理念。老师们在提出问题的同时都能自觉地运用科学发展观给出解决问题的办法，可见，科学发展观学习成效初显。

通过两个多小时的讨论，老师们谈到了学校工作中的许多方面，大家敢于实事求是地提出问题证明了此次座谈会的成功，王书记表示学校今后将在党支部的带领下逐步加以整改。

之后王书记就马上要开展的“解放思想大讨论”征求大家的建议，通过讨论确立此次我校“解放思想大讨论”的主题。有了之前的讨论氛围，大家很快在同一问题上达成了共识，这为我支部顺利开展大讨论奠定了基础。