理问题 析原因 思对策求发展
近两个星期来,学校党支部分别召开了五次座谈会(学生、老师、家长、入党积极分子和社区),发放问卷595张。本周主要梳理汇总了从座谈会及问卷中反映出来的各方意见,并分析存在这些问题的原因,积极思考解决这些问题的对策,真正使此次学实活动推动学校发展。
主要梳理出了以下三大方面的问题:1.制约学校科学发展的突出问题:(1)生源问题(2)师资问题(3)家庭教育问题(4)对外宣传问题 2.学校党员、中层干部方面存在的问题:(1)缺乏大局意识(2)与群众联系不够(3)以身作则的力度不够3.目前最需要解决的涉及学生或教师的问题:(1)教师的工作负荷问题(2)设备设施问题
针对梳理出的上述问题,支部认真分析了存在这些问题的原因,主要缘于如下四个方面的原因:1.客观条件的限制。2.部分老师的观念意识未适应新的教育教学工作。3.党员、中层干部的能力不够。4.体制机制方面的因素。
通过分析制约学校发展的问题产生的原因,我校党支部进一步思考解决这些问题的对策。借助于此次学实活动,提高运用科学发展观解决问题的能力,主要实施如下对策:
1.组织全体教职工进一步学习科学发展观,进一步理清思路、细化工作措施,要求学校各部门、组室对照科学发展观要求,分析检查自身的工作思路,达到人人参与的目的。
2.积极创造条件,努力解决实际问题,在办学条件上,要积极争取上级部门的支持,改善硬件设施;在管理上,完善与修改有关制度的建设,加强班子与党员队伍的建设,形成有效的管理机制;在师资队伍建设上,要有机整合个方面工作和资源,加强校际交流、取长补短,创设各种机会,多提供一些探索交流的机会,开阔教师的眼界。
3.激发教职工个人内在的积极性,引导教职工增强大局意识、责任意识,把以人为本的理念真正落实到自身的教育教学工作中,把推进学校科学发展的过程作为广大教职工谋利益的过程。
4.增强以科学发展观指导学校发展的意识。认真分析学校实际情况,围绕学校工作核心,进一步提高规章制度的科学性、可行性,提高学校管理各环节中的效率,努力推进学校各方面又快又好的发展。
除了梳理制约学校发展的问题,分析问题产生的原因及制定解决问题的对策外,本周学校党支部继续积极筹备“解放思想讨论会”。现定于
(供稿:储毛)
凝聚智慧,寻求突破
今年的
讨论会由王春芳书记主持,王书记首先介绍了学校党支部“学实”活动第一阶段的学习情况,及通过发放问卷及座谈会梳理出来的关于学校发展的各方意见和建议。经党支部讨论后确定了此次讨论会的两个话题:1.学校教师如何用发展的眼光看待学生、看待自身的工作?2. 党员、中层干部如何进一步提高自身素养,处处起到示范带头作用?参与此次讨论会的主要发言人是学校的所有中层和两名党员,其他党员和入党积极分子分别作了即兴发言。
讨论会由党员
就第一个话题,现摘录老师们的部分发言内容:
通过讨论,各位老师在第一个问题上达成一致的共识即要充分相信学生,用赏识的眼光看待学生,教师要有自信,有信心。
继第一个问题结束后,第二个问题的展开也是在党员
最后,王春芳书记对此次讨论会作了总结性发言,表示学校党支部将牢牢把握此次深入学习实践科学发展观这一有利时机,认识学习实践活动对于解决问题的指导意义和作用,进而找到解决问题的办法。讨论会在《国际歌》的歌声中圆满结束。
(供稿:储毛)
认真学习对照 不断提升自我
王书记在讲话中指出:徐汇教育党建要为“一流城区、一流教育、一流队伍”的建设提供思想和组织的保证,需要解决的实际问题有三个“一是要强化执政党的理念;二是要深化‘四个同步’意识并逐步形成制度机制;三是要以执行力为重点加强干部、特别是领导班子能力的建设。他指出:党员干部的执行力,其内涵是要讲意识、讲忠诚、讲能力、讲群众路线和群众观念、讲正确的政绩观和事业观。
围绕王书记的讲话内容,中心组成员纷纷谈了自己的感想和体会。
德育教导
大队辅导员
总务主
教学教导
工会主
最后,党支部书记
会上,中心组成员就上个月学校承办区“江南杯”的工作情况进行了认真的总结和反思,大家在讨论中讲道:二年一届的区“江南杯”比赛,任务重、工作多、要求高,此次又恰逢“学习实践活动”同时进行,在学习和工作并重的要求面前,学校的党员、干部起到了很好的带头作用,大家不计时间、不计报酬,哪里需要帮忙,哪里就会出现学校的党员、干部。现在,在学校的集体活动中,教职工的一种集体荣誉感正在慢慢形成,团队形成合力推动学校发展的意识已经在老师们心中萌芽!
(供稿:王春芳)